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第七章第2节有丝分裂 教案
1上海市真如中学
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上海市真如中学
孔慧敏
第七章第2节有丝分裂
课题：有丝分裂
教材分析：
本节关键问题是：的体细胞是怎样产生的，答案是通过有丝分裂产生的，这就是本节的主要教学内容。通过前一节“生殖和生命的连续”的学习，学生已经了解：单细胞生物可以通过有丝分裂进展生殖，多细胞生物经过有丝分裂可以产生的体细胞，维持正常的生长发育，同时补充组织中年轻死亡的细胞。为本节的教学打下了根底。
教材在复习了植物生长主要是由于位于根尖和茎尖的分生组织的细胞分裂所致引出植物细胞有丝分裂，隐含学问是：有丝分裂形成体细胞，有丝分裂形成的子细胞中
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