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《会计信息系统》教学大纲
一、基本信息
中文名称会计信息系统英文名称Accountinformationsystem
课程编号053209开课单位管理学院
学
课程性质专业核心课3.5考核方式考试
分
理论实验上机实践
总学时30246
学时学时学时学时
适用专业会计
先修课程生产运作管理、计算机文化基础
二、课程性质、目的、任务
性质：《会计信息系统》是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展
起来的边缘性、综合性、系统性的学科，是信息管理与信息系统专业必修的专业核心课。，
它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组
成一套新的体系。它既具有较深和较宽的理论基础，又是一门实践性很强的学科。
目的：该课程系统给介绍两部分内容，其一为信息系统相关知识，其二为信息系统规划、开
发、设计理论与方法。课程注重培养学生独立地分析问题和解决问题的能力，为今后的信息
管理系统分析设计、维护应用奠定扎实的基础。
任务：使学生对信息系统的理论和应用有较深刻的了解。通过本课程的学习，使学生认识到
信息对企业管理的重要意义，了解信息处理的各种方法和信息系统的各种形式，掌握信息系
统开发的正确方法，具备一定的分析、设计和表达信息系统的能力。
三、教学目标及其对毕业要求的支撑
第1页/共8页
（一）教学目标
《会计信息系统》是讲授信息系统演进相关概念和方法以及当代信息系统开发过程中采用工
程化的概念、原理、规范、技术和方法进行软件项目开发的原理化课程。通过对软件项目开
发各阶段（需求、设计、实现、维护）的解释和分析，培养学生在软件开发过程中规范化、
工程化思维，强化学生的逻辑分析能力、创新设计能力，锻炼学生的团队意识和协作精神。
初步具有从事复杂软件项目开发和维护的实践应用与创新能力。
通过课堂教学使学生了解信息系统相关概念原理和发展演变，并掌握信息系统开发的基本流
程（需求、设计、实现、维护）及其组织关系（软件工程模型），了解软件需求的提取和文
档编写方式，理解软件架构魔性的种类和用途，熟悉常用的软件设计和测试模式和基本思想。
培养学生在适当的行业规范下，运用和创建软件开发模型，设计合理开发与测试方案的基本
能力，初步具有大型软件开发项目统筹和分解的能力和意识。
教学目标具体要求如下：
教学目标1：要求学生了解信息系统相关概念和发展演变、熟悉相关原理。
教学目标2：掌握信息系统开发的基本流程，需求分析、系统设计、系统实现和系统维护；
教学目标3：要求学生掌握信息系统架构模型的种类和用途，能够进行复杂软件系统的分析
和设计，并撰写完整文档。
（二）教学目标及其对毕业要求的支撑
毕业要求及其指标点教学目标1教学目标2教学目标3
1.1√
1工程知识
1.2√
2.1√
2问题分析
2.2√
第2页/共8页
12.1√
12终身学习
12.2
备注：包含通识教育、学科平台教育、专业教育中的课程，教学目标及其对毕业要求的支撑
以“√”标注，若通识课程仅对应总的毕业要求，则合并单元格，不分指标点。
四、教学内容
（一）教学内容结构关系
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