2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升练习试题附有答案详解.docxVIP

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2023年教师资格之中学信息技术学科知识与教学能力综合提升练习试题附有答案详解

单选题(共20题)

1.一段画面尺寸为352像素×288像素,24位色彩,播放速度为25帧/秒,共10分钟的无声视频,如果没有经过压缩,则存储容量大约为()。

A.4.2G

B.4350MB

C.4350KB

D.4200B

【答案】B

2.要研究信息,必须理解信息的一般特征,以下说法中不正确的是()。

A.信息不能独立存在,必须依附某种载体

B.信息可以被不同的载体存储和传播

C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用

D.官方发布的信息不具备可处理性

【答案】D

3.十进制数42减去十六进制数10,结果用二进制数表示是()。

A.10010

B.10110

C.11010

D.11100

【答案】C

4.一台计算机的配置为“IntelCorei5—4200H/8GBDDR3/GTX850M/128GBSSD+1TB/15.6’”,下列说法中错误的是()。

A.这是笔记本电脑

B.配置了固态硬盘

C.采用集成显卡

D.内存为8GB

【答案】C

5.王老师利用数据处理软件对自己所带班级期中考试的数学成绩进行汇总并排序,这一过程是()的过程。

A.信息加工

B.信息获取

C.信息发布

D.信息存储

【答案】A

6.十六进制数22H减去十进制数10D,结果用二进制数表示是()。

A.11000

B.10100B

C.01100B

D.01010B

【答案】A

7.张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的()。

A.实时性

B.集成性

C.交互性

D.可扩充性

【答案】C

8.日本京都大学奥野教授设计了一个具有人类特点的机器人。当三个人同时讲话时,该机器人能够辨别出每个人的声音而且还能用它的两只眼睛注视发出声音的方向:这个机器人采用的主要技术是()。

A.虚拟现实技术

B.语音识别技术

C.智能代理技术

D.人工智能技术

【答案】D

9.在关系模型中,关于主键,说法正确的是()。

A.只能由一个属性构成

B.每个数值不允许为NULL

C.仅能由一个字段组成

D.不能与其他表中的外键建立关系

【答案】B

10.以下关于搜索引擎的说法中,正确的是()。

A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息

B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式

C.按“关键词”搜索是目录检索

D.Google是目录检索搜索网站

【答案】B

11.制作()时,需要在动画的每一帧中创建不同的内容,播放动画时,Flash将会一帧一帧地显示每帧中的内容。

A.补间形状动画

B.传统补间动画

C.逐帧动画

D.遮罩动画

【答案】C

12.一个容量是4GB的U盘,大约可以存储()本70万汉字的中文小说。

A.1500

B.3000

C.6000

D.9000

【答案】B

13.关于信息和信息技术,以下说法正确的是()。

A.信息技术是最近发明的技术

B.自从有了计算机网络就有了信息

C.自从有了人类就有了信息

D.自从有了电话广播就有了信息技术

【答案】C

14.采样和量化是数字音频系统中的两个最基本的技术,以下正确的是()

A.48KHz是量化

B.16bit是量化

C.8bit比16bit质量高

D.16KHz比48KHz质量高

【答案】B

15.下列行为符合《计算机信息系统安全保护条例》规定的是()。

A.通过漏洞将某单位的主页改成自己喜欢的样子

B.收发电子邮件

C.利用软件获得网络管理员的密码

D.将单位保密资料发布到外网上

【答案】B

16.随着信息技术的快速发展和互联网的**应用,网络安全已成为网络建设与管理的重要组成部分。网络安全应具备的四个基本特征是()。

A.保密性、完整性、可用性、可**

B.保密性、完整性、实用性、有效性

C.快捷性、方便性、可用性、可控性

D.快捷性、方便性、实用性、有效性

【答案】A

17.为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据,国际上普遍采用的字符编码是()。

A.GB2312码

B.ASCII码

C.GBK码

D.GlB5码

【答案】B

18.信息技术课程目标可归纳为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。下面属于过程与方法的是()

A.了解信息及信息技术的概念与特征

B.能熟练使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力

C.能根据任务的要求,确定所需信息的类型和来源

D.能辩证地认识信

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