高中化学教学计划中的研究性学习与课程设计.pptx

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高中化学教学计划中的研究性学习与课程设计

汇报人：XX

20XX-02-03

研究性学习概述

课程设计原则与策略

研究性学习选题指导

实验设计与操作技能培养

小组合作与交流展示技巧

评价方式与标准制定

资源整合与利用建议

总结反思与未来展望

研究性学习概述

定义

研究性学习是一种以学生为主动探究者，通过自主选题、设计实验方案、收集数据、分析结果并撰写报告等一系列活动，旨在培养学生创新能力和实践能力的教学方法。

特点

研究性学习具有自主性、探究性、实践性和合作性等特点，强调学生在教师指导下进行独立思考和解决问题。

加深对化学知识的理解

通过研究性学习，学生可以亲身体验化学知

该用户很懒，什么也没介绍

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