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生物科学与探究是初中生物学习的主要组成部分，涵盖了生物的基本特征基本方法和过程等多个方面第一天的学习主要目标是背诵生物体的结构层次和显微镜各部分的功能，以及它们与观察实验查找资料等因素的相关性显微镜各部分的名称功能和用途有助于读者理解每个部位的作用，有助于加深对知识的理解同时，通过使用显微镜，可以观察到更细微的细胞结构，这对于理解和利用生物现象具有重要价值对于显微镜的操作和使用，学生应熟练掌握，并能够正确解读和解释各种现象和数据同时，还要学会如何使用高倍镜和电子显微镜进
第一天背诵任务：生物科学与探究
签名：时间：
一、生物的基本特征：
（1）生物的生活需要营养植（物通过进行光合作用，动物直接或间接的以植物为食获取营养物
质）；
2（）生物进行呼吸（吸入氧气，呼出二氧化碳）；
3（）生物排出体内产生的废物植（物落叶，动物和人出汗、呼吸和排尿）；
4（）生物对外界刺激做出反应（应激性）；
5（）生物
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