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必考点01发酵工程
题型一传统发酵技术的应用
例题1.泡菜制作过程中,下列对不同时期泡菜坛中乳酸菌含量的叙述,正确的是()
A.制作泡菜初期并无乳酸菌的存在
B.腌制过程中乳酸菌含量会逐渐增多并达到最高峰,然后下降
C.腌制后期乳酸菌含量会急剧下降
D.腌制的全过程乳酸菌的含量不变,活性不同
【答案】B
【解析】泡菜的制作原理是在无氧环境下,利用蔬菜表面的乳酸菌的代谢,将葡萄糖转化成乳酸。发酵初期就有乳酸菌存在,由于发酵条件的变化,乳酸菌大量繁殖,达到峰值后,由于酸度过大,乳酸菌数量会逐渐下降,但不是急剧下降。
例题2.下列有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是()
A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高
B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用
C.发酵过程需要有氧环境
D.发酵过程中要经常补充水槽中的水
【答案】D
【解析】随着泡菜发酵过程的进行,亚硝酸盐的含量先增加后减少;发酵过程中起主要作用的是乳酸菌,此外,还有酵母菌的发酵作用,酵母菌的发酵可改善产品风味。乳酸菌是厌氧菌,乳酸发酵需要无氧环境;发酵过程中要经常补充水槽中的水,以保持坛内无氧的环境。
例题3.近年来,苹果醋正成为果醋市场的新贵,该产品由苹果汁经“两次发酵”而成。以下关于“两次发酵”的叙述正确的是()
A.第一次发酵指乳酸发酵,第二次发酵指醋酸发酵
B.第一次发酵指酒精发酵,第二次发酵指醋酸发酵
C.两次发酵均为真菌所为
D.两次发酵均为细菌所为
【答案】B
【解析】果醋制作过程中“两次发酵”是指相继发生的通过酵母菌把葡萄糖分解为酒精(和CO2)和通过醋酸菌把酒精氧化为醋酸两个过程;酵母菌和醋酸菌分别属于真菌和细菌,故本题选B。
例题4.如图所示为制作果酒和果醋的流程,下列相关叙述中错误的是()
A.①为冲洗,目的是去掉葡萄表面的污物,但不能冲洗次数过多
B.②为果酒,酒精发酵过程中要严格控制氧气和温度
C.③为果醋,醋酸发酵过程中要间断通气
D.②的制作过程中既涉及有氧呼吸又涉及无氧呼吸
【答案】C
【解析】①为冲洗,目的是去掉葡萄表面的污物,但不能冲洗次数过多,否则会冲洗掉葡萄皮表面的野生酵母菌,A正确;酒精发酵的产物是果酒,氧气和温度是影响果酒制作的两个重要因素,需要在发酵过程中严格控制,B正确;③为果醋,果醋制作所用微生物是醋酸菌,醋酸菌是好氧细菌,在发酵过程中如果中断氧气供应会抑制醋酸菌的代谢,甚至引起醋酸菌的死亡,所以应持续通入无菌空气,C错误;果酒制作前期需要酵母菌的有氧呼吸以大量繁殖,后期需要通过无氧呼吸产生酒精,D正确。
【解题技巧提炼】
1.多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉。
2.传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主。
3.制作泡菜的主要菌种是乳酸菌,为厌氧菌,在无氧条件下可将葡萄糖分解为乳酸。
4.在发酵过程中要保证乳酸菌所需的无氧环境。
5.用于果酒和果醋制作的菌种分别是酵母菌和醋酸菌。
6.在葡萄酒的自然发酵中,菌种来源于附着在葡萄皮上的野生酵母菌。
7.果酒制作中应先通气再密闭,而果醋的制作应始终在有氧条件下进行。
8.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌可将糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸。
1.下列不属于传统发酵技术制作的食品的是()
A.酱 B.泡菜 C.豆豉 D.果汁
【答案】D
【解析】果汁不是发酵的产物。
2.下列有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是()
A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高
B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用
C.发酵过程需要有氧环境
D.发酵过程中要经常补充水槽中的水
【答案】D
【解析】随着泡菜发酵过程的进行,亚硝酸盐的含量先增加后减少;发酵过程中起主要作用的是乳酸菌,此外,还有酵母菌的发酵作用,酵母菌的发酵可改善产品风味。乳酸菌是厌氧菌,乳酸发酵需要无氧环境;发酵过程中要经常补充水槽中的水,以保持坛内无氧的环境。
3.下列关于实验室中果醋制作的叙述,错误的是()
A.果醋的制作需要醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,所以在制作过程中需通入氧气
B.制作果醋的温度比制作果酒的温度高,一般为45℃
C.醋酸菌能将果酒变成果醋
D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制作果醋
【答案】B
【解析】果醋制作的温度一般为30~35℃,B错误;醋酸菌发酵的温度比酵母菌高,D正确。
4.下图简单表示了葡萄酒的酿制过程,下列叙述错误的是()
A.甲装置一天搅拌2~3次主要是为了释放产生的气体
B.白糖为甲装置中酵母菌提供能源物质
C.甲装置与乙装置中放出的气体主要是二氧化碳
D.夏季,打开丙装置中的塞子,可能会有醋酸产生
【答案】A
【解析】甲装置一天搅拌2~3次主要是为了增加溶氧量,
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