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常州工程职业技术学院活动与证书课程学分实施办法
为落实学校办学定位,全面推进素质教育,积极探索人才培养的新模式,提
高学生的综合素质,倡导学生个性发展,激发学生潜能,增强学生社会竞争能力,
培养具有实践能力和创新能力的高素质技术技能型人才,促进良好校风和学风的
形成,根据《常州工程职业技术学院关于制订(修订)2015级人才培养方案的
原则意见》精神,特制定本办法。
一、基本要求
活动与证书课程学分是指学生结合理论学习、技能训练,根据自己的特长
和爱好独立或在教师指导下参与社会实践、社团活动、科学研究、技术开发、创
业创新、技能培训、学科竞赛、文体活动与竞赛等,取得具有一定意义的成果,
经学校审定批准给予认定的学分。学校鼓励有条件的学生积极参与各类项目与活
动,获得活动与证书课程学分,提高自身综合素质。
活动与证书课程学分为必修学分,我院全日制学生在校期间除必须修满本专
业人才培养方案所规定的各类通识与专业教育学分外,还必须修满规定的活动与
证书学分方可毕业,同时该学分也将作为学生评定奖学金和评先评优的重要依
据。活动与证书课程至少6学分,不设上限,其中社会实践与志愿服务学分不低
于4.5学分,社团活动不低于1.5学分。活动与证书课程学分中超出6学分的部
分,可记入学分并充抵人才培养方案中相应学分。
二、学分评定内容与标准
活动与证书课程主要包括社会实践与志愿服务、社团活动、科技学术与创
新创业、技能培训与证书、文体艺术与身心发展等五个方面。
(一)社会实践与志愿服务
社会实践与志愿服务主要包括“三下乡”志愿服务为主要内容的暑期社会实
践系列活动,以送温暖献爱心、国情乡情调查等为主要内容的寒假社会实践系列
活动,各类课外专业实践(工作室实践)与服务学习活动,利用节假日开展的社
区志愿服务活动,各类校园公益志愿服务,各类校内外义工活动,公益劳动等。
(二)社团活动
主要指学生组织和参与的各类社团活动,包括参加院级社团及二级学院社
团,参加各类兴趣协会等;
(三)科技学术与创新创业
主要指学生课外从事的创新创业活动以及参加各级各类学术、科技、创业比
赛中取得的成绩。包括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创新创业计划
大赛,各类技能大赛、学科类竞赛、体育比赛,开展创业实践,参加院级以上科
技文化交流和科技制作、科技应用与发明等学术科技创新活动,完成院级以上创
业项目或实践创新项目,独立或协助教师完成学术课题研究,获得发明专利或实
用新型专利,在学校及以上正式出版刊物发表学术论文或其他类文章,参加院级
以上学术与人文讲座。
(四)技能培训与证书
指学生除人才培养方案要求的职业资格证及技能证书之外,参加各类课程培
训及技能培训取得的证书及成绩,包括参加国家统一组织的各级各类资格考试
(如文秘、内审员、裁判员等)获得资格证书的;参加国家统一安排的各级各类
技能考试(如IT认证、园艺、家政等)获得合格证书的;参加国家等级计算机、
外语培训取得有效资格证书的;参加辅修课程、幕课课程取得证书的;参加学校
组织的针对性技能培训活动取得合格成绩的;其他对学生素质拓展起积极作用的
重要经历或突出成绩。
(五)文化艺术与身心发展
主要指学生组织、参与的院级以上文体艺术活动及获奖经历,以及有益于身
心健康发展的其他经历。包括参加各类文艺演出或竞赛,参加体育活动或竞技比
赛,代表二级学院或学院参加校内外文化、艺术、体育等比赛,参加院艺术团、
舞蹈团、各类体育运动队,组织校园文化活动、文艺演出、专长培训活动,以及
其他在繁荣校园文化、促进身心发展方面做出突出成绩的。
活动与证书课程学分体系及评定标准
项目内容类别等级学分备注
参加社会实暑期社会
0.5每次
社会实践践并提交报实践
告寒假社会
与志愿服0.3
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