教科版科学四年级上册第三单元-运动和力第7课-设计制作小车(一、).pptxVIP

教科版科学四年级上册第三单元-运动和力第7课-设计制作小车(一、).pptx

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第三单元运动和力;一、知识速记

1.设计制作的基本步骤是、、

、。

2.小车的车架起、作用,车身要求。

3.确定小车的设计方案,一般要绘制,

从画出小车,并标注主要部分的尺寸。;二、重点实验橡皮筋驱动小车。;一、填空题。

1.设计制作的基本步骤是、、

、。?

2.确定小车的设计方案,一般要绘制,从

画出小车,并标注主要部分的。?

3.小车的结构包括、、和

四部分。?;二、判断题。

1.在设计制作过程中,制定方案时,需要研究会遇到的问题,然后制定解决问题的最优方案。()

2.我们可以用硬纸盒、剪刀、轮子、连接轴、胶水、胶带、橡皮筋来制作一辆气球小车。()

3.为了使车辆的行驶速度变大,车身应该越轻越好。()

4.我们在制作小车过程中绘制了设计图,这个过程属于实施方案。();三、选择题。

1.在寻找作为小车动力的材料中,下列不能采用的是();2.丽丽设计了一辆小车,小车车身宽度为15厘米,经测试它能在5秒内把质量为20克的物体运输1米远,则这辆小车可以用来执行下面任务中的()

A.任务一:通过一条宽度为12厘米的“马路”

B.任务二:在3秒内载一个质量为20克的物体,运输2米的路程

D.任务三:载一枚质量为6克的硬币,运输1米的路程;3.小刚同学在测试自己制作的小车时发现小车不走直路,你认为原因可能是()

A.动力不足 B.车身不美观 C.车轴不正;4.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是()

A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些;5.丽丽想要以橡皮筋为动力制作小车,下列材料中合适的是()

A.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带

B.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、气球、胶水

C硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水;6.要想提高电动小车速度,下列方法中最有效的是()

A.轮胎上的花纹

B.很低的车身

C.大功率的发动机;四、请你将小车的结构与其特点作用连线。

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