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儿童康复认识颜色课程设计
目录CONTENTS引言儿童颜色认知发展阶段课程设计理念课程内容与教学方法课程评估与反馈结语
01引言CHAPTER
0102课程背景颜色认知是儿童认知发展的重要组成部分，通过认识颜色课程可以帮助儿童建立颜色概念，提高颜色辨识能力。儿童康复训练对于提升儿童认知能力、语言表达能力、社交技能等具有重要意义。
帮助儿童建立颜色概念，认识基本颜色。提高儿童的颜色辨识能力，能够准确辨认和命名基本颜色。通过游戏和活动，培养儿童对颜色的兴趣和探索欲望。课程目标
02儿童颜色认知发展阶段CHAPTER
儿童开始能够区分色彩，但无法准确命名在颜色感知阶段，儿童开始能够区分不同的颜色，对
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