全国中小学教师资格考试《教育教学与能力》(小学二)模拟试卷.附答案.pdf

全国中小学教师资格考试《教育教学与能

力》（小学一）试题.附答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评

分。

一、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、

多选或未选均无分。

1.“玉不琢，不成器：人不学，不知道。是故古之王者建国君

民，教学为先。”《学记》的这句话反映了(C)。

A.教育与经济的关系

B.教育与文化的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与科技的关系

2.小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于(D)。

A.志愿服务劳动

B.社会公益劳动

c.勤工俭学劳动

D.自我服务劳动

3.巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体

与部分之间、部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系、

相互作用之中设计教学。这一教学理论称为(c)。

A.教学环境最优化

B.教学内容最优化

C.教学过程最优化

D.教学方法最优化

4.考试结束后，王军同学能够分析考试成败的原因，总结经

验教训，并做出下一阶段的学习计划和安排。王军同学运用的学

习策略是(B）。

A.精细加工策略

B.元认知策略

C.组织策略

D.复述策略

5.俗话说：“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，

在教师团队合作中，最好首先做到(B)。

A.严于律己，以诚待人

B.谦虚为怀，戒骄戒躁

C.相互帮助，通力合作

D.凡事不要先出头

6.“活到老，学列老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是

(B）。

A.延长义务教育年限

B.终身教育体系的完善

C.加强教育的国际交流

D.普通教育与职业教育相互渗透

王磊曾被学校处分，由于在新学期里他学习进步明显，老师

取消了对他的处分。这属于(C)。

A.正强化

B.奖励

C.负强化

D.惩罚

8.在教育研究文献中，教育参考书、各级各类学校教科

书、调查报告等属于(B)。

A.工具性文献

B.经验性文献

C.理论性文献

D.事实性文献

9.(A)是学生心理健康教育的主要场所。

A.学校

B.医院

C.家庭

D.心理咨询室

10.如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，

让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明（A）。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定着人发展的最终结果

11.刘老师班里给学生讲解眼睛的卫生与保健常识。刘老师

的说法正确的是(D).

A.看书写字时眼与书本保持15厘米以上的距离

B.手洗干净之后才能揉眼睛

C.看电视或玩电脑游戏的时间每次一般不超过3小时

D.毛巾，手绢要专用

12.教师诱导特别害怕考试的小玲逐渐地接触导致考试

焦虑的环境，并通过心理放松的状态来对抗这种焦虑情绪，从而

达到消除焦虑或恐惧的目的。该教师使用的是(c)。

A自我控制法

B.合理情绪疗法

C.系统脱敏法

D.森田疗法

13.在中国教育史上第-次明确提出“教学相长”思想的教育论

署是(B)。

A(论语》

B.《学记》

C《师说》

D.(大学》

14.加湿根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低到高的

顾序把学习分成八类。其中，指对刺激进行分类，学会对同一

类刺激做出相同反应.也就是对事物的抽象特征的反应(C)。

A.信号学习

B.系列学习

C.概念学习