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【真题解析】
2024年高考英语听力解析
(新课标II卷);一、总时长:
23分31秒
二、试音时长:
1.从开头标题考试到试音部分结束是2分17秒(试音英文部分1分23秒)
2.第一节的题干“请看听力部分第一节......”起读到第二节题干“......第二节到此结束”一共是18分39秒(包括题干、阅题、答题、提示音时间)
3.结束部分:最后“两分钟”是将答案转涂到答题卡上的时间。;三、总词数:
共870个
四、外教口音:
1.男女主播均为标准美式口音;
2.Text10由男女各读一遍。
五、朗读语速:
1.平均语速约为151/WPM
2.按每分钟朗读词数计算即wordsperminute,简称WPM;六、制作格式:
1.国家高考标准格式
2.不读小标题Text,从打点开始。
3.题干由男生朗读
4.涉及两个题号的,用“和”来描述,如:听下面一段对话,回答第6和第7两个小题,现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。
5.涉及两个以上题号的,用“至”来描述,如:听下面一段对话,回答第8至第10三个小题,现在,你有15秒钟的时间阅读这三个小题。)
6.沿用以往“叮咚”打点声。;七、话题分析:
围绕高中新课标话题及主题语境设计;八、题型设置:
1.第一节:短对话
2.第二节:题型:Texts6-9为长对话,Text10为独白
3.第一节与新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ题型设计完全相同(均为短对话)
4.第二节题型分布Text6-10为2-3-3-3-4模式(Text6-9为长对话,Text10为独白)。
九、整体评价:
听力部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉的话题,如:晚间活动、公园散步、周末计划、赶火车去看奶奶、沉迷读书、健身方式、预约餐厅、课程项目分组的决定、邀请观看乐队演出、成功商人的秘诀。与往年相同,听力部分中有10段听力材料,其中的5段较短,另5段则较长。
话题覆盖面广,对话内容逻辑清楚,话语流畅。所考查的听力微技能包括:理解主旨与要义、获取事实性具体信息、对所听内容作出简单推断。问题涉及多个方面和多个角度,采用what-,where-,why-,how-等疑问词引出的问句进行提问。
2024年6月全国高考新课标II卷听力部分的20个小题中,获取事实性具体信息的题12个,对所听内容作出简单推断的题7个,理解主旨与要义的题1个,较好地体现了《普通高中英语课程标准》对考生的要求。;(Text1)
(话题:晚间活动;词数:23;时间:7’’;语速:197词/分)
M:DidyouwatchthetalentshowonTVlastnight?
W:No,Imissedit.Iwentwithmymomtobuysomeclothes.;(Text2)(话题:公园散步;词数:34;时间:13’’;语速:157词/分)
W:Ilovethispark.It’ssobeautiful.
M:Itsurelyis.Areyoutired?Shallwestopbythelakeforafewminutes?
W:Goodidea.Let’sgotothatcafeforalittlerefreshment.;(Text3)(话题:周末计划;词数:25;时间:11’’;语速:136词/分)
W:Tom,shallweinvitetheSmithsaroundfordinnerthisSunday?
M:Sure.ButIneedtopackforMonday’sbusinesstrip.WhataboutSaturday?
W:Okay.;(Text4)(话题:赶火车去看奶奶;词数:39;时间:13’’;语速:180词/分)
M:Barbara,doyouwanttoplaytabletenniswithustonight?
W:I’dloveto,butIcan’t.I’mcatchingthelasttraintoDenvertoseemygrandma.Ineedtotakehertovisitadoctortomorrowmorning.;(Text5)(话题:沉迷读书;词数:29;时间:10″;语速:174词/分)W:Alex,didyoufeedthecatthismorning?Idon’tthinksheca
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