分数乘整数信息窗1.ppt

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小手艺展示——分数乘整数自主练习你说我讲情境导入回顾反思

请同学们用学过的知识解决几个问题。（1）4个13是多少？怎样列式？13＋13＋13＋13＋13＝52整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。也可以这样13×4=52

这两道题各有什么特点？第1道题有没有更简单的列式方法？计算：=1

你能提出什么问题？一、情境导入

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲怎样列算式呢？12×5＝（米）

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×5＝（米）12米？米用加法计算：1212121212＋＋＋＋＝1＋1＋1＋1＋12＝52（米）52

做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×5＝（米）用乘法计算：1212121212＋＋＋＋＝1＋1＋1＋1＋12＝1×525212×5＝＝52（米）

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×6＝（米）12×6＝（米）

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×6＝（米）12×6＝12×6分数的分母仍作分母12分数的分子1和整数5相乘的积作分子12

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×6＝（米）12×6＝12×6＝62约分31＝3（米）3

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×6＝（米）12×6＝62×1＝6231＝3（米）3

做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？二、你说我讲12×6＝12×631＝3（米）12×6＝62×131＝3（米）

二、你说我讲分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘整数的简便计算就是先约分，再计算。分数乘整数的计算方法

三、自主练习1.920594

三、自主练习2.计算。

四、回顾反思

从业20余年，中学高级教师，擅长公开课PPT制作等。

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