第2课 回延安 课件(共31张PPT).pptxVIP

;1.反复朗读课文，把握其特点和语言风格。

2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。

3.感知本诗内容，体会诗人对延安的感情。;;贺敬之：现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。;1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。;信天游;延安;有感情地朗读课文;第四部分，注意用明朗的色彩，突出喜悦、赞美之情；第五部分，注意朗读时加强力量，以歌颂的语调将激情集中、强烈地表达出来，音量要适中。

③既要注意每一部分的特色，又要注意整体上的联系和内容上的对照、比较，在朗读时体现出诗歌内容的层次和感情的层次。;朗读第一部分：;宝塔山，建于唐代，古称丰林山，宋代以后称嘉岭山。高44米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收眼底。是中国革命圣地延安的重要标志和象征。;杜甫川唱/来柳林铺笑，

红旗飘飘/把手招。;朗读第二部分：;手把手儿/教会了我，

母亲打发我们/过黄河。;朗读第三部分：;“保卫延安/你们/费了心，

白头发/添了/几根根。”;十年来/革命/大发展，

说不尽/这/三千六百天……;朗读第四部分：;对照过去/我认不出了你，

母亲延安/换新衣。;朗读第五部分：;回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前;社会主义路上/大踏步走，

光荣的延河/还要/在前头！;一、诗人阔别10年后重回延安母亲的怀抱，与亲人相见时的兴奋和喜悦之情。;三、诗人描绘了与亲人见面团聚的场面，表达了相互间深厚的情谊。;1.比兴手法;2.多种修辞手法;3.注重炼字，选用恰当的动词;4.鲜明的地方色彩;回延安;全诗以“回延安”的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了对母亲延安的眷恋之情。;感