《幼儿蒙氏教育》——蒙台梭利教育思想及认知.pptx

了解蒙托梭利及其教育活动

学习掌握蒙托梭利各项教育思想

分析讨论各项教育思想的内涵

项目一蒙托梭利教育思想的认知

目录

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

·一、蒙台梭利生平简介

玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori,

1870-1952),意大利杰出的幼儿教育学家和改革家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士，毕生致力于探索“科学的教育”,

创办了“儿童之家”,她所创立的、独特的幼儿

教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。

·一、蒙台梭利生平简介

蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的

早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。1952年5月6日逝世于阿姆斯特丹，享年82岁。

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

·二、蒙台梭利的著作与贡献

蒙台梭利一生致力于教育改革与实验，留下了丰富的教

育著作。

蒙台梭利的幼儿教育思想主要集中在前两类著作中，在

今天蒙台梭利教育法已经被实践证明是一种科学的育儿方法。在当代中国，蒙氏教育法也正在逐渐改变中国人的教育理念。

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

7～13岁儿童及青春期教育

《高级蒙台梭利方法》二卷，包括

《教育中的自发活动》,《青春期及其后期的教育》与《蒙台梭利初等教具》。

其他方面

《新世界的教育》、《教育人类

学》、《教育的重建》、《和平和

教育》、《开发人类的潜能》等。

出生～3岁儿童教育

《童年的秘密》、《有吸收力的心

灵》等。

3～7岁儿童教育

《蒙台梭利方法》、《蒙台梭利

手册》、《家庭中的儿童》等。

二、蒙台梭利的著作与贡献

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

第三第四

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

·二、蒙台梭利的著作与贡献

蒙台梭利著作展园地

任务一了解蒙台梭利及其教育活动

·二、蒙台梭利的著作与贡献

蒙台梭利著作展园地

任务三蒙托梭利的教育思想及认知

一、蒙托梭利的教育思想

蒙托梭利重视教育，任务教育具有影响社会发展的功能，在其一生的著作中，可将其教育思想划分

环境教育思想——创设有准备的环境

蒙托梭利的“工作”思想

蒙托梭利的纪律教育思想

蒙托梭利的和平教育思想

蒙托梭利的混龄教育思想

为五大类。

任务三蒙托梭利的教育思想及认知

一、蒙托梭利的教育思想

1、环境教育思想——创设有准备的环境

由于儿童的生长和发展有赖于不断地使儿

童和他的环境之间的关系变得密切起来，因此给儿童提供一个适宜的环境十分重要的，一个适宜的自由发展环境实际上为儿童开拓了一条自然的生活道路，有利于儿童创造自我和自我实现。

任务三蒙托梭利的教育思想及认知

一、蒙托梭利的教育思想

2、蒙托梭利的“工作”思想

蒙托梭利所说的“工作”是儿童在“有准

备的环境”中，与环境相互作用的活动，是一种自由、自主、自助的活动，是满足儿童内在活动需要的活动，是儿童喜欢并乐在其中的活动，这种“工作”是自发需要的，因此在这个工作中生命由潜能而自发的需要。

蒙托梭利的教育原则和方法是在“有准备的环境”

和特定的条件下给儿童以最多的自由和活动的权利，

并在组织的井然有序的自由活动中让儿童自然而然的受到纪律和道德方面的教育和训练，它根植于儿童心灵深处并逐渐地养成习惯。工作使儿童肌肉和肢体动作协调，手脑并用，促进身心和谐发展。通过工作儿童自由选择作业、独立操作、反复练习，从而增强自制力、勇气和自信心，受到严格的纪律训练，同时也满足自己的心理需要。

一、蒙托梭利的教育思想

3、蒙托梭利的纪律教育思想

任务三蒙托梭利的教育思想及认知

任务三蒙托梭利的教育思想及认知

一、蒙托梭利的教育思想

3、蒙托梭利的纪律教育思想

蒙托梭利教育的每一项活动都包含意志力的锻炼；

当孩子完成了导向特定目标的协调性活动，完成了他

想要做的某件事，或是耐心地反复某一项练习，都代表他正在训练自己积极的意志力。这种自由工作与自我锻炼能使儿童达到纪律。培养自律必须有一套完整的行为做准备，它绝对不会凭空产生，所以，蒙托梭利教育中的纪律是以间接预备的方式完成的。透过自由工作所达到的自律，更能帮助孩子海阔天空地迈向无可限量的成长。

和平是一种情感，是一个人内心的安宁，同

时和平也是一种外在状态，无暴力战争，人与人之间和平相处，蒙托梭利倡导的和平不仅仅是无战争，因为战争的停止只能带来短暂的和平，而只有内心和平的健康人类，才能维