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关于中小学教师网络研修心得体会5篇

中小学教师网络研修心得体会（篇1）

经安排，本人参加了民建乡中心校组织的第__期校本教研活动，活动时间为

__年10月20日至25日，为期5天。在教研活动的开展期间，参与了听课、群

众备课、借班上课及作业批改和评课等多个环节。透过本次教研活动，本人受益

匪浅，现对参加本次教研活动的状况作出总结：

我本着投师学艺的心理，用极其认真的态度参与了教研活动，努力寻找别人

的优点，用来弥补自我的不足。在参加教研活动期间，专心听课，认真备课，用

心上课，客观评课，自始至终不忘教研活动开展的目的。

首先，透过本次教研活动，我了解到，其实，教师才是教学质量的主要取决

因素。教材大家都一样，但是一个学年的教学开展下来，教学结果却大相径庭，

归根结底，除了学生总体素质有轻微的差异外，还有教师教学方法与教师素质的

不一样。但是如果说有好的教法，就有好的成绩，却是不实际的。有人说，教育

是一门艺术，这话一点也不假，我们即使有满腹诗书，用到教育中来，不必须就

能干出好的成绩;但是如果只有优秀的教法而没有知识，那么教育也就是空谈。

所以，作为教师，我们一方面要做到努力提高自我的科学文化知识，另一方

面，还是要认真钻研教材，认真研究学生，找到适合教材，适合学生的教法，我

们的教学活动开展才行之有效。从这些来看，教研活动的开展正是给了我们教师

一个互相了解，互相沟通，互相交流，互相借鉴，互相学习的平台。在教研活动

中，透过参加了听课、评课的环节，我学到了以前自我没有尝试过的教学方法，

例如小组教学法，利用小黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地运用多种新

的教学方法而自我还停留在单一的教学方法上，确实感触很深，在今后的教育教

学中，必须要注意方法的多样性。

其次，透过本次教研活动的开展，我在了解别人的同时，更加深刻的了解了

自我，自我的教育观念与教育思想并没有存在问题，自我的知识体系也还跟得上，

但是在教学上下的功夫太少了，对学生的了解也不够，也就是每一天的备课环节

不够认真。所以，在今后的教学过程中，要时常记住去了解学生，将教学落到实

处，才能取得好的教学效果。

总之，校本教研活动的开展，使教师之间能更好地相互学习与交流。在与别

的教师多接触后，能够更客观地审视自我，找出自我存在的问题，及时弥补自我

的不足。期望以后多开展这样的教研活动。

中小学教师网络研修心得体会（篇2）

本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合素质，以课堂教学研

究为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能

力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，使自己获得更好的发展。

一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。

本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的先进事迹，

可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的做法，同时也发现了自

身存在的缺点，比如，如何同学生相处;如何做一名有亲和力的老师;如何转化学

生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，确实收到了很好地效

果。

二、学习新课程相关理念方面

我能按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深

入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生

发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中

充分发挥自身潜能的现代型教师。

三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩

子。

一定要为孩子骄傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，老师一定要给孩子自

信，父母一定要永远给他温暖，包容他，为他骄傲!

方向比方法更为重要，方向性方法：态度才是最好的方法!

深切感受到：说到底教育孩子，不是方法问题，而是态度问题。

说到底，教育孩子，无论教师还是家长，不是方法问题，而是心中有无爱的

问题。

四、中小学教师心理健康教育方面

自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业

压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。

五、学科专题收获

自主学习为主要方式，通过网络学习或查阅报刊杂志以及学习优秀教师的事

迹等方式，加强学习，丰富体育素养，丰厚专业知识并形成能力。

中小学教师网络研修心得体会（篇3）

光阴荏苒，回溯难忘，有悲伤有喜悦，有欢笑也有泪水，流逝的岁月深深铭

刻于记忆，未来却又让人展开无限遐