大理白族自治州祥云县2021-2022学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

云南省大理白族自治州祥云县2021-2022学年七年级上学期期末数学试题

一、填空题

1.2的相反数是______．

【答案】﹣2．

【解析】

【详解】解：2的相反数是﹣2．

故答案为﹣2．

2.单项式的系数和次数分别是____和____．

【答案】①.②.9

【解析】

【分析】根据单项式的系数（数字因数）和次数（所有字母的指数的和）解决此题即可．

【详解】解：根据题意，

单项式的系数是；次数是2+3+4=9．

故答案为：①；②9．

【点睛】本题主要考查单项式的系数、次数，熟练掌握单项式的系数、次数定义是解决本题的关键．

3.__°

【答案】56.4

【解析】

【分析】直接根据角度的转化即可得出结果．

【详解】解：56°24′=56.4°，

故答案为：56.4．

【点睛】题目主要考查角度的转化，熟练掌握角度间变换的进率是解题关键．

4.若有理数、满足，则的值为________.

【答案】1

【解析】

【分析】利用非负数的性质求出a与b的值，代入原式计算即可得到结果．

【详解】∵|a+5|+（b-4）2=0，

∴a+5=0，b-4=0，

解得：a=-5，b=4，

则原式=1，

故答案为1.

【点睛】本题考查了代数式求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解题的关键．

5.若与是同类项，则的值是__．

【答案】3

【解析】

【分析】根据同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，可得关于m和n的方程，解出可得出m和n的值，即可求出结果．

【详解】解：∵-3xm+2y2022与2x2021yn是同类项，

∴m+2=2021，n=2022，

解得：m=2019，

∴|m-n|=3．

故答案为3．

【点睛】此题考查了同类项的知识，属于基础题，解答本题的关键是掌握同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，难度一般．

6.如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第8个图形中小正方形的个数是________个．

【答案】89

【解析】

【分析】根据题目中的图形，可以发现题目中小正方形的变化规律，从而可以得到第8个图形中小正方形的个数．

【详解】解：由图可得，

第1个图形中小正方形个数为：22+1=5，

第2个图形中小正方形的个数为：32+2=11，

第3个图形中小正方形的个数为：42+3=30，

第4个图形中小正方形的个数为：52+4=29，

故第8个图形中小正方形的个数为：92+8=89，

故答案为：89．

【点睛】本题考查图形的变化类，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．

二、选择题

7.下列计算正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据整式的加减运算法则即可判断.

详解】A.，故错误；

B.不是同类项，故不能计算，错误；

C.，故错误；

D.，正确，

故选D.

【点睛】此题主要考查整式的加减，解题的关键是熟知整式加减的运算法则.

8.下列四个数中最小的数是

A. B. C.0 D.5

【答案】A

【解析】

【分析】负数＜0＜正数；负数的绝对值越大，该数越小.

【详解】解：＜-3＜0＜5，故选择A.

【点睛】本题考查了有理数的比较大小.

9.截至2021年12月3日，我国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗25.32亿剂次．25.32亿用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】将25.32亿转化为数字2532000000，然后根据科学记数法的表示方法即可求解．

【详解】解：25.32亿=2532000000=2.532，

故选：C．

【点睛】题目主要考查用科学记数法表示绝对值大于1的数，熟练掌握科学记数法的表示方法是解题关键．

10.观察如图所示的几何体，从左面看到的图形是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】从左面只看到两列，左边一列3个正方形、右边一列1个正方形，据此解答即可．

【详解】解：观察几何体，从左面看到的图形是

故选：C．

【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从左边看得到的图形是左视图．

11.若关于的方程是一元一次方程，则这个方程的解是（）

A B. C. D.

【答案】A

【解析】

【详解】解：由方程一元一次方程得，m﹣2=1，即m=3，

则这个方程是3x=0，

解得：x=0．

故选A．

12.如果在数轴上表示a，b两个实数的点的位置如图所示，那么|a﹣b|+|a+b|化简的结果为（）

A.2a B.﹣2a C.0 D.2b

【答案】B

【解析】

【分析】先由数轴上a，b的位置判断出其符号，再根据其与原点的距离判断出a，b绝对值的大小，代入原式