- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
九年级英语听力
九年级英语听力,仅仅一个年级就有许多听力的材料。下面是店
铺给大家整理的九年级英语听力的相关知识,供大家参阅!
九年级英语听力篇1
SectionA
1bListen.Bobisseeingsomefriendsforthe
firsttimeinfouryears.Whatdidhisfriendsusetolooklike?
Conversation1
Bob:Mario,isthatyou?
Mario:Yeah,itis.It’sBob!Heyguys,it’sBob!I
haven’tseenyouforfouryears!
Bob:Yeah.I’mherewithmyparents.We’re
visitingforacoupleofdays.Wow,Mario,youlookdifferent!
Youusedtobeshort,didn’tyou?
Mario:Yes,Idid.NowI’mtall.Andsoareyou!Bob:That’s
true.Andyouusedtowearglasses.Conversation2
Bob:Hey,Amy,it’sgreattoseeyou.Amy:Hi,Bob.Howare
you?Bob:Fine.Wow,you’vechanged!Amy:Really?How?
Bob:Youusedtohaveshorthair.Amy:Yourememberthat?
Yes,Idid.Bob:Andyouusedtobereallytall!
Amy:Notanymore.You’retallerthanmenow,
Bob.Conversation3Tina:Hiya,Bob.
Tina:Oh,yeah?
Bob:Youhaveblondehair!
Tina:Yeah,itusedtobered,didn’tit?Bob:Andit’s
straight!Tina:Yeah,itusedtobecurly.
2aListenandcheck(√)thewordsyouhear.Paula:Hey,Steve!
Overhere!Don’tyouremember
me?
Steve:Oh,wow!You’rePaula,aren’tyou?Paula:That’s
right.Wewereinthesamescience
classduringGrade8.
Steve:Yes,nowIremember.Youusedtobereally
quiet,didn’tyou?Irememberyouwerealwayssilentin
class.
Paula:Yeah.Iwasn’tveryoutgoing.Iwasnever
braveenoughtoasktheteachersanyquestions!
Steve:Well,butyouwerealwaysfriendly.And
yougotabettergradeinsciencethanIdid,haha.AndI
rememberyouwerereallygood
史蒂夫:哦,哇!你是葆拉,对不对?葆拉:对。上八年级的时候
我们在同一
个科学班里。
史蒂夫:是的,现在我记起来了。你过
去很文静,是不是?我记得在课堂上你总是很安静。
葆拉:是的。我不是很外向。我从来不
敢问老师问题!
史蒂夫:嗯,但
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)