大庆市大同区同祥学校2021-2022学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

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同祥学校2021-2022年度上学期七年级期末试题

数学试题

考试时间120分钟

一、选择题(每题3分)

1.新冠疫情发生以来,各地根据教育部“停课不停教,停课不停学”的相关通知精神,积极开展线上教学.下列在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义判定即可解答.

【详解】解:四个图形中是轴对称图形的只有A选项,

故选A.

【点睛】本题主要考查轴对称图形,掌握轴对称图形的定义并能正确识别轴对称图形是解答本题的关键.

2.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项法则、单项式乘除法法则、积的乘方法则逐一进行分析判断即可得.

【详解】解:A、,该选项不符合题意;

B、,该选项不符合题意;

C、,该选项符合题意;

D、,该选项不符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查了整式的混合运算,涉及了积的乘方,单项式乘除法,合并同类项等运算,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.

3.若(-2x+a)(x-1)中不含x的一次项,则()

A.a=1 B.a=-1 C.a=-2 D.a=2

【答案】C

【解析】

【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算,再根据结果中不含x的一次项即可确定出a的值.

【详解】解:(?2x+a)(x?1)=+(a+2)x?a,

由结果中不含x的一次项,得到a+2=0,

即a=?2.

故选C.

【点睛】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

4.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有关的知识,说明画出的依据是()

A.边角边 B.边边边 C.角角边 D.角边角

【答案】B

【解析】

【分析】由作图过程得,得到三角形全等,由全等得到角相等,是用的全等的性质,全等三角形的对应角相等.

【详解】由作图过程得,

∴,

∴(全等三角形的对应角相等).

故选:B.

【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质;由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键.

5.如图,在中,,于点,点,为上的两点,若图中阴影部分的面积是9,则的面积为()

A.9 B.18 C.27 D.36

【答案】B

【解析】

【分析】利用等腰三角形的三线合一性质可得是的垂直平分线,即,即可利用面积公式证明阴影部分的面积等于空白部分面积,即可求解.

【详解】∵,,

∴,

∵,

∴,

同理可得,,,

∵图中阴影部分的面积是9,

∴,

∴,

故选:B.

【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的三线合一的性质是解题的关键.

6.如图,、平分和,与交于点,若,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由角平分线可得,,由外角可得,即可找到与的关系.

【详解】∵、平分和,

∴,,

∵,

∴,

∴,

∴,

∵,,,

∴,

∴,

故选:C.

【点睛】本题考查角平分线的定义、三角形的内角和与外角的性质,解题的关键是要掌握三角形的内角和与外角的性质.

7.如图,,,,给出下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论是()

A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②③④

【答案】A

【解析】

【分析】根据三角形的内角和定理求出,即可判断①;根据证,即可判断②;推出,根据即可证出③;已知条件不能法证出进而判断④.

【详解】解:,,

,,

即,

①正确;

在和中

,,

②正确;

在和中

③正确;

根据已知不能推出,

④错误;

故选:C.

【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.

8.如图,在的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的为格点三角形,在图中与成轴对称的格点三角形可以画出()

A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

【答案】A

【解析】

【分析】根据网格结构分别确定出不同的对称轴,然后作出轴对称三角形即可得解.

详解】解:如图,最多能画出6个格点三角形与成轴对称.

故选:A.

【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键,本题难点在于确定出不同的对称轴.

9.如图,直线分别与直线AB、相交于点、,与互补,的平分线与的平分线交于点,与直线交于点,交于点,则下列说法中错误的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据同旁内角互补,两直线平行可判断A;根据平行线的性质和角平分线的定义可判断B和C;

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