蒙台梭利教学法在智力障碍儿童生活数学中的运用.docx

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2024-07-05 发布于河北
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摘要

蒙台梭利教学法以感官教育为基础，主张儿童自主的操作教具，根据智力障碍儿童智能缺陷，认知、生理和身心发展规律的特点，创造有准备的环境，让儿童在自由的工作中培养纪律意识，以实物化的自我操作学习数学知识，激发儿童学习数学的兴趣，培养儿童学习数学的良好习惯，训练其学习数学的逻辑思维能力，将学到的知识、思维方式潜移默化的运用到生活实际中。关键词：蒙台梭利；智力障碍儿童；生活数学；教学策略引言（一）选题的研究背景在我国教育事业迅速发展的背景下，特殊儿童的教育事业也得到了更多的重视和发展，在特殊儿童群体中，智力障碍儿童所占比重较大，智力障碍儿童群体的生活数学教育是教