新部编人教版道德与法治八年级上册《服务社会 》教学课件.pptx

第三单元勇担社会责任道法第七课积极奉献社会第2课时服务社会

目录1目标导航234课时导学课内提升分层训练

目标导航01目标导航课时导学课内提升分层训练

目标导航课标链接◎本课时所依据的课程标准的对应部分是“生命安全与健康教育”学习主题。具体对应的内容要求是：“形成正确的自我认同”“形成亲社会的行为”。本课时主要是与学生一起探讨服务社会的价值，引导学生树立服务社会的意识，通过参与公益活动、做好本职工作等途径，践行奉献社会的理想素养目标◎责任意识：关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动；体会敬业精神的重要性◎政治认同：积极加入中国共产主义青年团

课时导学02目标导航课内提升分层训练课时导学

课时导学课时要点1.服务社会的意义。2.服务和奉献社会需要青年担当责任。3.如何用行动服务和奉献社会。

课时导学知识探究一、奉献助我成长为什么要服务社会？（1）服务社会体现。一个人的价值应该看他什么，而不应当看他什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的。?（2）服务社会能够促进我们。在服务社会的过程中，我们的视野不断，知识不断丰富，观察、分析、的能力以及人际交往能力不断提升，不断提高。?人生价值贡献得到价值全面发展拓展解决问题道德境界

课时导学知识探究二、奉献社会我践行1.怎样做到服务和奉献社会？（1）服务和奉献社会，需要我们担当责任。在新时代，要组织青年参加和建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成的第二个百年奋斗目标建功立业。?（2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会。环境保护、等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从出发，讲求实际效果。?青年共青团改革开放社会主义现代化社会主义现代化强国公益活动社区服务实际

课时导学知识探究（3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，。我们要努力学习，增强，培养，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳的社会主义和接班人做好准备。?爱岗敬业劳动观念敬业精神全面发展建设者

课时导学知识探究2.中国共产主义青年团的性质（地位）和作用分别是什么？（1）性质（地位）：是中国共产党领导的先进青年的组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和的学校，是中国共产党的助手和。?（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和作用。?群团共产主义后备军突击队

课内提升03目标导航课内提升课时导学分层训练

课内提升例题解析【例】某师范大学自2002年开始实施研究生支教团项目以来，在20多年时间里，该校历届研支团队员共教授班级500余个，授课学生2.5万余名，累计授课40万余节，服务期间积极开展“童伴计划”关爱留守儿童等志愿活动。以上这些行为是（）A.热心公益的体现，振兴地区经济 B.勇于担当的体现，实现学生梦想C.服务社会的体现，助推教育发展 D.帮助他人的体现，追求个人荣誉

课内提升例题解析【素养解读】本题以大学生参加支教活动为背景材料，考查学生对热心公益、服务社会的认识，体现“责任意识”核心素养。【解题指南】题干材料中某校大学生积极服务社会、奉献社会的行为是积极承担责任的亲社会行为，助推教育发展。A选项“振兴地区经济”与材料没有直接联系，排除；材料中没有体现学生的梦想，B选项排除；C选项观点正确且符合题意；大学生参与支教活动并不是为了个人荣誉，D选项排除。故选C。

课内提升易错点拔

分层训练04目标导航课时导学课内提升分层训练

分层训练基础达标一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.（教材素材改编题）退休工