八年级生物上册417植物的无性生殖学案无答案新版济南版.docx

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第七节植物的无性生殖导学案

一、学习目标：

1.能够区分无性生殖与有性生殖。2.举例说明植物养分生殖的常用方法。

说出植物组织培育的过程、原理和应用。

列举常见的无性生殖方式。说明嫁接成功的关键。二、重点难点

重点：1.无性生殖与有性生殖的区分。

列举常见的无性生殖的方式、特点和应用。

植物组织培育的过程。

难点：1.尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条生殖。2.组织培育的原理及操作过程。

三、学具预备1、学生预备

2、教师预备

四、自主预习：自主解惑〔独学〕

1、养分生殖的概念:植物用 、 、 等养分器官进展生殖的方式.

2、方法:常见的方法有 、 、 三种.

3、扦插是取一段带 的枝条, 插入潮湿的土壤中,在适宜的条件下,枝条发育成个体.

4、嫁接是指把一种植物的 或 ,接在另一个植物体上,使两者长成完整的植物体.接上去的芽或枝叫 ，被接的植物体叫 。方式有 和 两种。

5、压条是指把枝条中部的 剥去半圈,埋进土壤并固定,发育成个体后,再与 分别.合作沟通〔对学〕

6、嫁接的关键：接穗和砧木的 严密结合在一起。举例： 、 、 等果树。

7、组织培育：

概念：在 条件下，将植物的 、 或 等切成小块，培育在特制的

上，通过细胞的 和 ，使它们发育成完整的植物体。

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优点：短时间内 培育出所需的植物个体；防止 的危害。合作沟通〔群学〕

8、依据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为 和 两种类型。

有性生殖：是经过 结合的生殖方式。如：绿色开花植物用种子生殖后代。(2)无性生殖：不需要 的结合，由母体直接产生 的生殖方式。

预习诊断： 测一测，本节学问你把握了吗？1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”实行的方法是〔 〕A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交

嫁接的方式可以获得〔 〕

A.与砧木一样的植物体的性状 B.与接穗一样的植物体的性状C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状3．以下进展无性生殖的植物是〔 〕。

A.向日葵 B.椒草 C.小麦 D.高粱4．梨、桃等的栽培通常用〔 〕来繁育优良品种。

A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，承受的生殖方式是〔〕A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．杂交

6、月季的生殖通常承受的方法是〔 〕

A、种子生殖 B、扦插 C、压条 D、嫁接7、以下不属于养分生殖的是〔 〕

A、嫁接 B、压条 C、扦插 D、播种8、以下哪种植物常用压条方法生殖〔 〕

A、葡萄 B、月季 C、桂花 D、苹果

9、生殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在以下生殖方法中，最好不要承受〔 〕

A、种子生殖 B、扦插生殖 C、压条生殖 D、嫁接生殖五、情境导入

六、预习反响展现沟通 请各小组踊跃展现你的预习成果！学问点一：植物的养分生殖

〔一〕阅读课本39页，并观看图片，答复以下问题：1.甘薯、草莓、落叶生根分别是如何产生个体的？

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教师活动：

什么是养分生殖？

你所知道的植物养分生殖的例子还有哪些？

常见的养分生殖的方式有 、 和 等。

〔二〕阅读课本第40--42页，并观看图片，答复以下问题：1.什么是嫁接？嫁接可以分为 和 。

什么是接穗？什么是砧木？

嫁接成功的关键是什么？

哪些植物通常用嫁接的方法生殖后代？

5、嫁接的意义:接穗打算品质、砧木供给水和无机盐〔砧木使养分器官兴旺，接穗使生殖器官品质优良〕，生殖速度快，结合接穗与砧木两种植株的优良品质。

例题：某果园的苹果树大都产量低、果实品质欠佳，假设要尽快更优质苹果树，你的合理化建议是

〔 〕

A、种子生殖 B、全部换栽 C、果枝扦插 D、嫁接生殖

什么是扦插？扦插时，枝条下部长出的根是 。哪些植物通常用扦插的方法生殖后代？

什么是压条？压条时，为什么要把枝条中部的树皮剥去半圈？

哪些植物通常用压条的方法生殖后代？学问点二： 植物的组织培育

阅读课本第42页，答复以下问题：1.组织培育的原理是什么？

什么是组织培育？

组织培育的过程有哪些？

利用植物组织培育技术有什么优势？学问点三：无性生殖的优点

什么是无性生殖？

什么是有性生殖？试举一例。

无性生殖与有性生殖的本质区分是什么？七、疑难互动

1.扦插时为什么要选择带芽的枝条?扦插后为何教师活动：又要适当遮阴?

1.扦插时为什么要选择带芽的枝条?扦插后为何

教师活动：

又要适当遮阴?

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