八年级物理第三节《弹力与弹簧测力计》教案.docx

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第三节：《弹力与弹簧测力计》教案

【教学目标】学问与技能：

学生通过动手试验能得出形变及弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系

能把握弹簧测力计的原理，生疏其构造，学会使用弹簧测力计测力。过程与方法：

1、借助多媒体让学生体会物理思维过程

2、通过自主设计试验，培育学生设计试验的力量情感态度与价值观：

通过课堂学生自主活动，激发学生学习物理的兴趣，体验物理试验的乐趣。

【教学重点】弹簧测力计的原理和正确使用

【教学难点】弹性形变和弹力

【教具预备】弹簧、弹簧测力计、气球、橡皮泥、多媒体等

【教学过程】

〔一〕复习引入课

上一节我们讲怎样描述力，力的三要素是:力的大小、方向、作用点；力的

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