三年级下册第一单元作文.ppt

介绍家乡的景物;溪水清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打破了这里的宁静，平静的河水也被它们逗得笑开了颜。;习作;

①选好一处景物，写出景物的特点。

②按一定顺序写清楚。

③有丰富的想象,表达了热爱家乡的感情。

④文章有详有略。〔重点介绍一

处景物〕;习作：家乡的;以《珍珠泉》为例，讲写作时应注意的地方：;习作技法：;搜寻自己的记忆库，思考下面的问题：

1、你的家乡在哪里？你的家乡有什么特产或名胜古迹吗？请给大家介绍一下吧！

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2、家乡的四季各有什么特点呢？

-------------------------------------------------------------------------------------------------------;习作技法：;按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。;胖胖想写《家乡的------------公园》，请你帮他理思路：

写《家乡的--------------公园》可以按照-----------顺序进行描写，先交代--------------------------------，公园里有以下几处主要景物-------------------------------------------------------------------------------------------------------。他可以先写------------------------，再写------------------，然后介绍下----------------------。他可以重点写的景物是-------------------------------，因为那里-------------------------------------------------------------------------------------。在文章结尾要概括公园------------------------------------------------------------的特点。;例文1家乡一角──中山公园

我向往那气势雄伟的长城，赞美那水势汹涌的长江，但我更爱家乡那美丽的中山公园。

我家和中山公园只隔一道墙。我从小就喜欢上那儿去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色。

每当万紫千红的春天来临时，一根根小草像是从甜睡中醒来，舒展着它那幼嫩的绿叶，连成一片片柔软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球，一串串，一朵紧挨着一朵，挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊！;盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热气，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两三片花瓣；有的已经全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看上去马上要破裂似的。微风吹过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边，会感到全身清凉舒爽。

秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，好似要把大地变成黄色的。但这时，正是桂花盛开的季节。在公园里，到处能闻到桂花的香味，那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子。这时，一年一度的菊展在中山公园“打响”了。有的组成了“万里长城”、“宝塔”等造型，有的像“千手观音”，伸出一千只金手臂，似乎要拥抱游客……桂花、菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。;隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增添了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些迎风傲雪的英雄豪杰们啊！

我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。爸爸说：“以前，儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。那时的景色不能和现在的比。你真幸福啊！赶上了祖国建设的好时光。”是的，用现在与以前比照，我体会到家乡在开展，国家在前进。

朋友，你假设是到上海，别忘了游览一下中山公园啊！

评析：小作者在介绍中山公园时，着力描绘公园四季不同的特点，并在描写的根底上进行合理的联想，采用打比方，拟人，夸张等修辞手法，把公园的