初中道德与法治教学：《走近老师》随堂练习.docx

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《走近老师》随堂练习

默写过关

1.教师作为教育工作者，是的主要传承者之一。

2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担的使命。

3.今天的教师要努力成为有、有、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

4.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的。

5.无论什么风格的老师都应该受到。

基础达标

一、单项选择题

1.《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。这说明在现代社会教师是（）

A.古老的职业 B.法律专业的职业

C.专门的职业 D.新兴的职业

2.习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（）

A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学

B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生

C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误

D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作

3.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，同时也选择了高尚。要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应有（）

①控制所有学生的能力②扎实学识和仁爱之心

③完美的课堂教学水平④理想信念和道德情操

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4.对“我喜欢的老师”描述，有同学说：“我喜欢老师真实坦诚”，有同学说：“我喜欢老师见解独特”，还有同学说：“我喜欢老师幽默开朗”。同学们的描述说明（）

①老师们的风格千差万别，很难了解

②我们只需要尊重自己喜欢的老师

③每个同学心目中都有好老师的形象

④我们喜欢的老师风格可能不尽相同

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5.由于年龄、学识、阅历、情感与思维方式的差异，我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师们的差异，我们应当（）

A.承认接纳每位老师的不同B.只尊重接纳自己喜欢的老师

C.拒绝跟不喜欢的老师交流D.对不喜欢的老师直接提出批评

二、简答题

6.阅读材料，回答问题。

习近平总书记在谈到教师职业时强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

（1）结合材料，谈谈你对教师这一职业的认识。

【作答区】

（2）在新的时代条件下，你认为“好教师”的标准是什么？

【作答区】

能力提升

一、单项选择题

1.2023年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2023年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（）

①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

③落红不是无情物，化作春泥更护花

④此夜曲中闻折柳，何人不起故国情

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2.“教”字的甲骨文实在太形象了，“爻”代表了古代教学的内容；“子”代表教学对象是孩子；“父”代表着教学方法。对此理解正确的是（）

A.教师是履行教育教学职责的专业人员

B.教师自古以来就是最高贵的职业

C.教师决定了学生未来的幸福生活

D.教师是人类文明的唯一传承者

3.“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅，每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动（）

①说明每位教师都有解决问题的独特方法②是教师有仁爱之心的生动写照

③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4.对下图漫画理解正确的是（）

A．教师这种古老的职业随着时代的发展将逐渐消亡

B．信息时代，电脑比老师的作用大，老师可有可无

C．学生可以通过网络获得所有需要的知识

D．科学技术的进步并不能取代老师的作用

5.老师，是我们成长中重要的陪伴者，是人生路上的引路人。不同的老师有不同的讲课风格，要主动灵活地适应老师，才能更好地获得理想的课堂学习效果。因此，我们应该（）

①承认差异，接纳老师②根据喜好，选择老师

③尊重不同，亲近老师④想方设法，迎合老师

A．①② B．①③ C．②④ D．③④