甘肃省兰州市教育局第四片区2023-2024学年高二下学期期中考试生物（原卷版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2023-2024学年高二年级第二学期联片办学期中考试

生物试卷

一、单选题（本题包括25小题，每题2分，共计50分）

1.由于发酵工程生产条件温和、原料来源丰富、价格低廉等，在食品工业、医药工业、农牧业等许多领域得到了广泛的应用，下列有关发酵工程在食品工业上应用的描述，正确的是（）

A.分离、提纯获得微生物细胞本身或其代谢产物是发酵工程的中心环节

B.啤酒发酵的过程分为主发酵和后发酵两个阶段，其中，酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成，大部分糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成

C.生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉菌

D.通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白可作为食品添加剂，也可制成微生物饲料

2.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者

B.动物都是消费者，植物都是生产者

C.分解者指营寄生或营腐生生活的细菌或真菌

D.生产者和分解者是生态系统必不可缺少的组分

3.为减少某河流中N、P含量过高带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体，他们选择其中3种植物a、b、c，将其分别置于条件相同的试验池中，90天后测定它们吸收N、P的量，结果如表：

植物种类

N吸收量相对值

P吸收量相对值

浮水植物a

22.30

1.70

浮水植物b

8.15

0.72

沉水植物c

14.61

2.22

结合表中数据分析，为获得降低该自然水体中N、P的最佳效果，应投放的两种植物及投放所选植物对该河流的生态影响是（）

A.植物a和b，群落的水平结构将保持不变

B.植物a和b，该河流中的食物链将缩短

C.植物a和c，群落中能量流动方向将改变

D.植物a和c，这两种植物种群密度会增加

4.下图为某鱼塘中的能量流动简图，其中D1和D2为摄入饲料的能量，A2和B3分别为从上一营养级同化的能量，有关叙述正确的是（）

A.鲤鱼等所在营养级粪便中的能量属于B2+D2

B.鲤鱼等所在营养级同化量全部用于本营养级生物的生长、发育、繁殖等生命活动

C.流经该鱼塘生态系统的总能量是A1+A2+A3

D.水生植物、浮游植物所在营养级和蜗牛、蛤等所在营养级之间的能量传递效率为（A2+D1）/（A1+A2+A3）ⅹ100%

5.人类利用微生物发酵制作各类美食，下列叙述正确的是（）

A.制作果醋和果酒所利用的主要微生物的代谢类型不相同

B.只有在糖原和氧气充足时，醋酸菌才能发酵产生醋酸

C.酿制果酒时，所有阶段都必须严格控制气体成分以使酵母菌只进行无氧呼吸

D.酸奶发酵时，溶液pH值逐渐降低，是乳酸菌无氧呼吸产生的CO2造成的

6.由于发酵工程生产条件温和、原料来源丰富、价格低廉等，在许多领域得到了广泛的应用。下列有关发酵工程在食品工业上应用的叙述，错误的是（）

A.利用黑曲霉发酵制得的柠檬酸，广泛用于调节食品的酸度

B.利用谷氨酸棒状杆菌发酵得到谷氨酸，经一系列处理制成味精

C.利用乳酸菌在青贮饲料中乳酸发酵产生有机酸而实现饲料保鲜

D.利用发酵工程从微生物细胞中提取单细胞蛋白制成微生物饲料

7.啤酒生产的简要流程如图所示，制麦时用赤霉素溶液浸泡大麦种子，糖化主要将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子。下列说法错误的是（）

A.过程①用赤霉素溶液浸泡大麦种子，目是诱导淀粉酶合成，促进种子萌发

B.过程②碾磨有利于淀粉与淀粉酶充分接触，使淀粉分解，形成糖浆

C.过程③的主发酵阶段要始终保持厌氧环境，以便完成酒精的生成

D.过程③在菌种的选育上，可通过基因工程改造啤酒酵母，缩短生产周期

8.据报道，世界上仅剩下两头雌性北方白犀牛，实验室只留有冷冻的北方白犀牛的精子。若通过胚胎工程技术尝试拯救该物种，下列叙述正确的是（）

A.体外受精需要对精子进行获能处理，而卵子一经排出就具备受精能力

B.判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体

C.体外受精时，精子和卵子置于适当的培养液共同培养一段时间，受精时精子触及卵细胞膜的瞬间，卵细胞膜会立即发生反应，拒绝其他精子再进入卵内

D.用胚胎分割技术对桑葚胚阶段的胚胎进行分割，要注意将内细胞团均等分割，通过人工繁育的种群与野生种群相比，遗传多样性降低且野外生存能力下降

9.下列关于哺乳动物体内受精的叙述，正确的是（）

A.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

B.受精一般是在输卵管内完成的，而胚胎的发育一直是在母体子宫内进行的

C.精子和卵子受精时，两者均已完成了减数分裂

D.精子接触卵细胞膜时，透明带会发生生理反应，阻止后来的精子进入透明带

10.下列关于早期胚胎培