南宁市天桃实验学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docx

2022年秋季学期期末大练习

七年级数学学科

命题人：黄翠玲覃新银审题人：陈间英

（考试形式：闭卷考试时间：120分满分：120分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效．

2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项．

3．不能使用计算器，考试结束时，请将答题卡上交．

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（共12小题，每小题3分，共36分）

1.5的倒数是（）

A.﹣5 B.﹣ C. D.±5

【答案】C

【解析】

【分析】根据倒数定义即可求解．

【详解】5的倒数是．

故选C．

【点睛】本题考查了倒数定义，掌握乘积是1的两数互为倒数是解题的关键．

2.地球上的陆地面积约为平方公里，把用科学记数法表示正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正整数；当原数的绝对值时，n是负整数．

【详解】解：148000000用科学记数法表示为：，

故选C．

【点睛】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

3.如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（）

A.两点之间线段最短

B.两点确定一条直线

C.垂线段最短

D.以上都不是

【答案】B

【解析】

【分析】根据直线公理即可得．

【详解】由经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，所以能解释这一现象的数学知识是“两点确定一条直线”；

故选：B．

【点睛】本题主要考查了直线公理，熟记直线公理是解题的关键．

4.下列各组中，是同类项的是（）

A.与 B.与 C.与 D.和

【答案】A

【解析】

【分析】根据同类项的定义，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、与是同类项，故本选项符合题意；

B、与不是同类项，故本选项不符合题意；

C、与不是同类项，故本选项不符合题意；

D、和不是同类项，故本选项不符合题意；

故选：A

【点睛】本题考查了同类项的定义，熟练掌握所含字母相同，相同字母的指数也相同的单项式是同类项是解题的关键．

5.中国人最先使用负数，魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中，用不同颜色的算筹（小棍形状的记数工具）分别表示正数和负数（红色为正，黑色为负）．如图1表示的是（+2）+（-2），根据这种表示法，可推算出图2所表示的算式是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意图2中，红色的有三根，黑色的有六根可得答案．

【详解】解：由题知，图2红色的有三根，黑色的有六根，故图2表示的算式是（+3）+(-6)．

故选：B．

【点睛】本题主要考查正负数的含义，解题的关键是理解正负数的含义．

6.下列运用等式性质进行的变形，正确的是（）

A.如果，那么 B.如果，那么

C.如果，那么 D.如果，那么

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式的性质逐个判断即可；

【详解】A、∵，∴，故A选项不符合题意；

B、当时，可以得出，当时，不能推出，故B选项不符合题意；

C、当时，由，不能推出，故C选项不符合题意；

D、∵，∴，∴，故D选项符合题意；

故选：D

【点睛】本题考查了等式的性质，能熟记等式的性质是解此题的关键．

7.下列说法中正确的是（）

A.单项式的系数是，次数是3

B.单项式的系数是1，次数是0

C.单项式的系数是2，次数是4

D.单项式的系数是，次数是2

【答案】A

【解析】

【分析】直接根据单项式的系数和次数的定义进行解答即可；

【详解】A、单项式的系数是，次数是3，故A选项符合题意；

B、单项式的系数是1，次数是1，故B选项不符合题意；

C、单项式的系数是2，次数是5，故C选项不符合题意；

D、单项式的系数是，次数是3，故D选项不符合题意；

故选：A

【点睛】本题主要考查单项式，熟练掌握单项式的系数和次数的定义是解题的关键．

8.现定义一种新运算“*”，规定，如，则等于（）

A.11 B.－11 C.7 D.－7

【答案】A

【解析】

【分析】根据，可以求得所求式子的值；

【详解】∵，

∴；

故选A．

【点睛】本题主要考查了有理数混合运算下的新定义运算，准确计算是解题的关键．

9.下列平面图形不能折成无盖长方体盒子的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据长方