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2023年小学教师师德师风演讲稿(15篇)
小学教师师德师风演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
我作为教师的价值观的形成是从教过我的老师那里开始的。从小学
到大学,我的老师们不仅教给我知识,也教给我立身做人的原则。我遇
到过几位非常好的老师,他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我
最佩服的有三位:初中时的语文老师,高三时的数学老师和大学时的日
语老师。他们的书教的好,人品也极高尚:正直、表里如一,并且极富
人格魅力。我从未做过追逐明星的一员,我的偶像是生活中实实在在的
人。
做一名好老师,人品是极其重要的,人品不好,教师的价值观也无
从谈起。这三位老师以他们的言行有力地告诉我什么是正直和诚实。他
们都有几十年的生活阅历,却都还保有自己的真性情,虽然久经消磨,
他们依然有棱有角,我觉得这是最难能可贵的,虽然有时候,正直和诚
实在社会上并不吃香,但为了保有真正美好的东西,做出一些牺牲是值
得的,这就是我从他们身上学到的最宝贵的东西
做老师还应该有一颗年轻的心,因为不管小学、中学还是大学,老
师接触到的.都是孩子或年轻人,如果没有一颗属于年轻人的心,做老
师会是一件很苦的事:老是跟格格不入的人相处,有什么乐趣可言?而
一个人年轻与否,和他的年龄无关。我们在生活中都看见过暮气沉沉的
青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢迎的老师,不管他们的年龄多大,
都有一颗年轻的心。这些老师,都对生活充满着热望,对新事物很有兴
趣,并勇于尝试,他们始终保持着自我,不强迫自己摆出一副教训人的
架式。我做学生的时候,喜欢的就是这样的老师,我觉得这也是教师价
值观的一部分。
一个好老师还应该是一个快乐的人。很难想象一个不快乐的人能视
自己的工作为乐事,也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生。
据调查发现,相当一部分老师有或多或少的心理障碍,这是由于教师这
一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负,也许也该给教师减负。
当然,为教师减负,要有全社会的重视和努力。但老师们自己也可以为
自己先减一部分的负担。首先,不要老是强迫自己做自己不愿做的事,
多保有一些自我。说一些想说的话,做一些爱做的事,交一些可以谈心
的朋友。其次,应该尽量不把工作带回家,在学校把该干的活都干完,
回家轻松轻松,培养一些业余爱好。再次,尽量满足自己不算过分的要
求,不要老是压抑自己。另外,最好能经常换换环境,比如,假期去旅
游、度假等等。总之,什么事能带给你好心情,就去做吧。因为身心健
康是教师价值观不可忽略的一个组成部分。
以上是我对教师价值观的理解。
谢谢大家。
小学教师师德师风演讲稿2
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
站在这里,我的心情十分激动,因为我觉得自已就是一名幸福的教
师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求,
与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。
德国的教育家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是灵魂的教育,而不是
知识的一种堆积。”如今,教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设
备,也不缺少教育思想和教育著作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵
魂”,缺少那种生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感与情感的
共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵
的一种改善,它是需要一种用爱心营造出来的智慧,当这种智慧发挥到
一定的极致时,就会变成一种深入骨髓的甜蜜,那是一种独特的“幸福”,
将会紧紧裹住我们的心灵。
在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩
的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁
寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,
不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何,他渐渐染
上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同
事三百多元钱,许多老师认为:“学校必须严肃处理这件事情!”,“这
样的孩子无药可救!”面对这样的情况,身为班主任的我,心里矛盾极
了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后他还能不能再
犯此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,愤怒
地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一
声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆
了:这样的家长怎能教育好孩子?简单粗暴怎能解决了问题?如果他一
再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然请求学校再给他
一次改过自新的机会,并让他保证从此不再犯这种错误。从这以
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