专题2-2 实数（考题猜想，实数与数轴的关系解题的三种技巧与常见估算的五种题型）解析版-2023-2024学年7下数学期末考点大串讲（人教版）.pdf

专题2-2实数（考点猜想，利用实数与数轴的关系解题的三种技巧与常

见估算的五种题型）

技巧1：利用数轴上的点表示实数

1

【例题1】（22-23七年级下·山东日照·期中）如图，若数轴上的点A，B，C，D表示数，1，2，3，则表

示数411的点应在（）

A．A，O之间B．B，C之间C．C，D之间D．O，B之间

【答案】D

【分析】本题考查的是实数与数轴．熟知实数与数轴上各点是一一对应关系，能够正确估算出的值是

11

解答此题的关键．

先估算出411的值，再确定出其位置即可．

【详解】Q91116,

\3114,

\-4-11-3,

4441143,

即04111,

∴表示数411的点应在O,B之间．

故选：．

D

ABABBC

【变式】（九年级上广东潮州期中）如图，数轴上，两点对应的实数分别是和．若，

123-24··25

则表示的实数为（）

C

A．25B．52C．252D．45

【答案】C

【分析】本题考查的是实数与数轴，数轴上两点之间的距离的含义，熟练掌握两点间的距离公式是解题关

键．设BCx，根据ABBC，列方程即可求解．

【详解】解：设BCx，

ABBCAB

，数轴上，两点对应的实数分别是和，

25

52x5，



x252．

故选：．

C

6

【变式】（七年级下全国专题练习）在数轴上对应的点可能是（）

22024··

A．点MB．点NC．点OD．点P

【答案】A

66

【详解】估算在哪两个连续的整数之间，即可解决问题．本题考查了实数与数轴，确定的范围是解

题的关键．

【解答】469，

同时开算术平方根得，263，

同时乘得，，

1362

6

即在数轴上对应的点为点．

M

故选：．

A

【变式3】（22-23七年级下·贵州遵义·期中）若将，，，这四个无理数表示在数轴上，其中

25711

能被如图所示的墨迹（阴影）覆盖的数是（）

A．2B．5C．7D．11

【答案】D

35

【分析】本题考查无理数的估算，涉及数轴定义，由题中数轴图示可知数的取值范围是到之间，对2，

5，，这四个无理数的范围进行估算即可得到答案，熟练掌握无理数的估算方法是解决问题的关

711

键．

【详解】解：20；

由459得25