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最新国家开放大学电大《24208学前儿童心理学基础》期末终考题库及标准参考答案

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1.以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是

()。

A.克伯屈

B.桑代克

C.格赛尔

D.皮亚杰

答案：B

2.按照国内外现行的医学以及心理学的分类，1个月—1岁属于()。

A.出生和新生儿期

B.婴儿期

C.学步儿期

D.早期学前儿童期

答案：B

3.学前儿童在本书中指(),通常指进入小学阶段学习前的儿童。

A.0-6岁儿童

B.0-3岁儿童

C.3-6岁儿童

D.2-7岁儿童

答案：A

4.格林斯潘在其著作中将0-5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下哪个表述是错误的。

()

A.0-3个月婴儿进入阶段一：专注关心

B.3-6个月婴儿进入阶段二：建立关系

C.7-12个月婴儿进入阶段三：运用思想

P

A

G

E

D.13-24个月幼儿进入阶段四：问题解决

答案：C

5.遗传素质是人身心发展的()。

A.主导因素

B.决定因素

C.生理前提

D.外部条件

答案：C

6.墨子的“染于苍则苍，染于黄则黄”的说法说明了()在学前儿童发展中的作用。

A.遗传基因

B.教育

C.个体主观能动性

D.文化环境

答案：D

7.以下不属于影响学前儿童心理发展的人文因素的是()。

A.遗传

B.文化环境

C.人际关系

D.家庭氛围

答案：A

8.()是指成人在自觉或不自觉中希望学前儿童达到某一水准的心理期待，而学前儿

童会顺着成人期待的方向努力。

A.应答性

B.期待性

C.敏感性

D.感受性

答案：B

9.()是指在人文环境中，人与人以及人与物，与以物为媒介的环境之间的相互关联

性，也就是一种回应性。

A.敏感性

P

A

G

E

B.期待性

C.应答性

D.感受性

答案：C

10.成熟势力发展理论的创始人是()。

A.格赛尔

B.华生

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

答案：A

11.如果听话，给予表扬、奖品，属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案：A

12.班杜拉将他人(如，榜样)的行为所受到的强化对学习者本人产生的影响称作()。

A.替代强化

B.自我强化

C.正强化

D.负强化

答案：A

13.()是指个体对自己能否在一定程度上完成某项活动所具能力的知觉、信念或主

体的自我把握与感受。

A.观察学习

B.应答性行为

C.自我强化

D.自我效能感

答案：D

14.根据埃里克森心理社会发展阶段理论，1-3岁的幼儿属于()阶段。

P

A

G

E

A.信任感—不信任感

B.自主感—羞怯、疑虑

C.主动感—内疚感

D.勤奋—自卑

答案：B

15.皮亚杰通过“三山实验”证实，该阶段学前儿童的思维具有明显的()特点。

A.社会化

B.自我中心

C.泛灵论

D.客体永久性

答案：B

16.()是指将环境刺激纳入机体已有的图式，以加强和丰富图式的内容，引起图式

的量变。

A.同化

B.顺应

C.平衡化

D.成熟

答案：A

17.()是指无法将环境刺激纳入已有图式，需要调整图式或者建立新的图式，从而

引起图式的质变。

A.同化

B.顺应

C.平衡化

D.成熟

答案：B

18.格赛尔通过()断定，学前儿童的学习发展取决于生理成熟，成熟是推动学前儿

童发展的主要动力。

A.双生子爬楼梯实验

B.延迟满足实验

C.感觉剥夺实验

P

A

G

E

D.经典条件反射实验

答案：A

19.斯金纳将行为分为两类：应答性行为和()。

A.观察行为

B.强化行为

C.操作性行为

D.消退行为

答案：C

20.以下不属于观察学习组成部分的是()。

A.注意过程

B.保持过程

C.操作过程

D.动作复现过程

答案：C

21.通过榜样的操作形成有系统的活动并向学习者传递动作的模式称为()。

A.象征模式

B.抽象模式

C.参与性模式

D.行为模式

答案：D

22.()将人格划分为本我、自我和超我三个部分。

A.埃里克森

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.弗洛伊德

答案：D

23.以下属于埃里克森新精神分析发展理论的观点是()。

A.强化理论

B.认知发展理论

C.同一性理论

D.自我效能理论

答案：C

24.布朗芬布伦纳认为除了四种环境系统外，还存在一个(),用于解释成长的时间维

度。

A.微系统

B.中系统

C.时序系统

D.宏系统

答案：C

25.皮亚杰认为影响学前儿童心理发展的因素有成熟、()、社会环境和平衡化。

A.经验

B.知识

C.教育

D.运动

答案：A

26.以下不属于“活教育”发展理论的代表人物。()

A.卢梭

B.杜威

C.陶行知

D.陈鹤琴

答案：A