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五年级下册语文第八单元试卷分析

2014——2015学年下

一、学生分析：

本班共有学生 名，本次参考人数为 人，高分95分；优秀21人；良好10人；及格人，不及格1人，最低58分。经历了五年级第七单元的学习，学生们语文有所提高，但在在学习上比较吃力，仍需要老师的个别指导。

二、卷面分析：

本次试题共分为九大部分，分别是：看拼音写词语、选择正确的读音、选字填空补充词语、根据意思写词语、补充句子、理解句子的含义、理解课文完成填空、阅读短文完成练习和习作。整体来看，试卷题量较大，内容比较丰富，对学生知识点的考察比较全面，从学生对基础知识的掌握到学生理解能力的提高再到作文水平，都进行了相应的考察，真实地了解了学生水平。

三、存在问题在考试中出现的问题有：

1、看拼音写词语中：祷告、保姆出错较多。

2、给加点的字选择正确的读音中，“莞尔一笑”出错。

3、根据课文内容填空不能完全按照原文，平时背诵要求不够严格。

4、按要求改写句子出现问题较多，如：忘加标点、漏字、漏题等。

5、在阅读短文中，很多学生心不在焉，没有读懂文章就立即下

笔。

6、作文出现的问题有：内容没有围绕“印象最深的事”来写；书写不够认真；字数不能达到要求。

四、纠正措施：

1、加强基础知识的积累，对生字词、课文背诵及重点语句的默写要认真督促学生掌握。

2、提高对学生书写质量的要求，每次考试要有卷面分奖励。

3、鼓励学生多读书，扩大知识面和对短文的理解能力。

4、在作文中，要加强指导，做到中心突出、重点明确，内容丰

富。

5、培养学生良好的书写、审题习惯。