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初一英语学习方法总结【优秀5篇】

初一英语学习方法总结篇一

一、坚持各种各样的读诵

1、朗读对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有

正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵；三

是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并

思考其结构。

2、背诵好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的

名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。

3、速读也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度

和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语

思维的能力。

4、精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章准确理解，

并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记

忆。

5、泛读每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读英语阅读

理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过

或根据上下文去猜测，从而提高阅读速度。尤其在读第一遍时不要查

字典。

6、阅读内容要有广度，高考英语阅读理解题材趋向多样化、现

代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文

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图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等，原汁原味，语言纯

正地道，具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵，重视人

类的热点问题，追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，贴近实际生活。

体裁分布比较均匀，包括记叙文、说明文、议论文、应用文。

二、坚持各种各样听力训练

1、从最基本的内容入手，听懂每个单词、每句话、每段话和文

章，并逐步增加难度，每天坚持半小时左右。

2、听时，跟读，一方面可以加强听力，另一方面还可以训练口

语，同时可以培养语感。

3、在听之时，要关注听力原文。听力原文很重要，它的内容和

题材在很多情况下是大同小异的。听完之后，再去熟读文章，一直坚

持下去，定会收到好效果的。

三、写的练习

1、单词、短语、句型都要反反复复读、写，加强记忆。

2、坚持每周写一至二篇作文。可以是命题的，也可以是改写。

坚持写日记，把每天所见所闻所想用英语写下来。还可以写信或E-mail。

写好之后，可以让老师当面批改。

四、吃透弄懂常见语法

1、循序渐进，从基础到高级，掌握没一个语法点，并作好笔记，

便于复习。

2、对于不熟悉的语法知识应反复复习应用，直到掌握。如果有

不懂的，一定及时向同学和老师请教，直到弄懂为止。并做一些相关

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的练习。

五、坚持词汇的积累

1、每天记10—20个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生

疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。

2、所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办

法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一

段时间就不会忘了。

3、结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下

文里去记，这样既快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写

边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象

深刻。

六、坚持认真听课，保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听

讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的

问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于

回答老师的问题，学会充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的

互动。只有注重了每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效

果。

七、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，

增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限

时定量少参考。平时做题时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚

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至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习

惯，培养自己在短时间、高压力之下的判断力。

八、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与

他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自

己的实际情况，制定合理切实可行的计