【精选备课】 教科版 科学六年级下册 古代生物的多样性 课件2.pptxVIP

2.6古代生物的多样性

思考：你还知道远古时期地球上有过哪些生物？聚焦

1.收集恐龙化石的资料，以一种恐龙为例，说说它与现在的哪种动物相似。探索

猜一猜，哪一个是恐龙的骨骼？√恐龙与鸟有较近的亲缘关系。

科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。这是一具猛犸象的骨骼化石，它和现在的大象有什么相同和不同之处?推测一下猛犸象当时生活的环境。

2.观察更多的古生物化石，推测一下它们可能是什么。菊石三叶虫恐龙蛋鱼蕨类植物鸟

1.我们认识了哪些古生物?2.研究古生物化石有什么意义?化石是留存在岩石中的古生物的遗体、遗物或遗迹。从化石中可以看到古代生物、植物的样子，从而推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化，等等。研讨

制作一个生物化石模型。步骤:1.将橡皮泥压平。2.把植物叶、鱼骨或贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出。3.把留有印迹的橡皮泥模型晾干。拓展

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