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地理教学如何引导学生主动探索汇报时间:20XX-01-27汇报人:XX
目录引言激发学生兴趣是关键培养学生自主学习能力实践教学与探索活动相结合
目录合作学习与互动交流促进探索评价与反馈机制建立及完善
引言01
010203通过引导学生主动探索,培养其地理实践能力和解决问题的能力。培养学生地理实践力新课程改革强调学生主体地位,要求引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养创新精神和实践能力。适应新课程改革要求引导学生主动探索有利于培养学生对地理学科的兴趣和热爱,促进地理学科的普及和发展。促进地理学科发展目的和背景
本次汇报将围绕地理教学中如何引导学生主动探索的实践案例、教学策略及效果评估等方面进
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