2024届高考英语复习：全国卷长难句30句课件(共80张PPT).pptx

精讲长难句30句;1.【句】

Butthesportsrulesrequirethataracewalkerskneesstaystraight

throughmostofthelegswingandonefootremainincontact(接触)

withthegroundatalltimes.(2020全国I卷C)

【词】;【分析】1.主干部分：Butthesportsrulesrequire

但这项运动的规则要求

2.修饰补充部分：

宾语从句：

thataracewalkerskneesstaystraightthroughmostoftheleg

swingandonefootremainincontactwiththegroundatalltimes.

竞走者在腿摆动的大部分时间里膝盖要保持直线，一只脚要一直与地

面接触。;【译】但这项运动的规则要求竞走者在腿摆动的大部分时间里膝盖要

保持直线，一只脚要一直与地面接触。;【分析】1.主干部分：Infact,anyoneshouldprobablyfirstconsult

acoachorexperiencedracer,shesays

她说，事实上，任何……的人都应该先咨询教练或有经验的运动员

2.修饰补充部分：

1).后置定语：

wishingtotryracewalking想尝试竞走的

2).目的状语：

tolearnpropertechnique

去学习正确的技术;【译】她说，事实上，任何想尝试竞走的人都应该先咨询教练或有经

验的运动员，学习正确的技术。;【分析】1.主干部分：Theseincludeplantsandaplant

其中包括……植物以及一种植物

2.修饰补充部分：

1).定语从句：

thathavesensorsprintedontotheirleavestoshow

在叶子上印有传感器的植物

2).宾语从句：

whentheyreshortofwater

它们何时缺水

3).定语从句：

thatcandetectharmfulchemicalsingroundwater可以检测到地下水中的有

害化学物质;【译】其中包括在叶子上印有传感器的植物，可以显示它们何时缺水，还

有一种植物可以检测到地下水中的有害化学物质。;【分析】1.主干部分：TheengineersattheMassachusettsInstitute

ofTechnology(MIT)havetakenitastep麻省理工学院(MIT)的工程

师则更进一步

2.修饰补充部分：

1).现代分词伴随状语：

changingtheactualcompositionofplants

他们改变了植物的实际组合

2).目的状语：

inordertogetthemtoperformdiverse，evenunusualfunctions.

为了让他们发挥拥有多样化的，乃至不同寻常的功能;【译】麻省理工学院(MIT)的工程师则更进一步，他们改变了植物组

合形式，以使得拥有多样化的，乃至不同寻常的功能。;【分析】1.主干部分：Inthefuture，theteamhopestodevelopaversion

ofthetechnology

该团队希望未来能开发一种技术版本

2.修饰补充部分：

1).定语从句：

thatcanbesprayedontoplantleavesinaone-offtreatment

可以一次性喷洒到植物叶子上

2).定语从句：

thatwouldlasttheplantslifetime

可以贯穿植物的整个生命周期

注：这里出现了两个层次的定语从句，第一个定从修饰thetechnology，第二

个定从修饰第一个定从中的aone-offtreatment。;【译】

该团队希望未来能开发一种技术版本，可以一次性喷洒到植物叶子上，

而其作用可以贯穿植物的整个生命周期。;【分析】1.主干部分：Whaleyrecalls惠利回忆起

2.修饰补充成分：

1).宾语从句：howChriswouldexcusehimselftogotothe

bathroom.

克里斯如何找借口去洗手间

2).介词短语作状语：atthebeginningoftheyear今年年初

3).状语从