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北师大版数学六年级下册单元冲关检测卷(提高)
第三单元图形的运动
阅卷人
一、选择题(共5题;共5分)
得分
1.(1分)(沈河)将下面的图案绕P点逆时针旋转90°,得到的图案是()。
A. B. C.
【答案】B
【完整解答】绕P点旋转,那么P点不动,逆时针旋转90°后,得到。
故答案为:B。
【思路引导】图形在在旋转时,旋转中心不动,看清楚旋转方向,逆时针旋转90°后,那么这个大长方形就会竖立,并且以P为顶点的空白部分的直角三角形会在最下面。
2.(1分)以点C为中心旋转的图形是()。
A.B.C.
【答案】B
【完整解答】以点C为中心旋转的图形是B。
故答案为:B。
【思路引导】绕点C旋转则,则旋转后的图形与原图形的点C重合。
3.(1分)如图,点A的位置用数对表示是(1,5)。线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°,点A的对应点A’的位置用数对表示是()。
A.(5,5) B.(5,1) C.(4,1) D.(6,1)
【答案】B
【完整解答】解:如图
A′的位置用数对表示是(5,1)。
故答案为:B。
【思路引导】先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数画出旋转后的图形,然后用数对表示A′,数对中第一个数表示列,第二个数表示行。
4.(1分)将图形A(),可以得到图形B.
A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°
B.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°
C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°
【答案】C
【完整解答】解:根据题干分析可得:图形A先向右平移3格,再绕点O顺时针旋转90度,即可得出图形B,
故选:C.
【思路引导】观察图形,根据图形旋转和平移的方法可得:图形A先向右平移3格,再绕点O顺时针旋转90度,即可得出图形B,据此即可选择.此题考查了利用旋转和平移进行图形变换的方法的灵活应用.
5.(1分)如图中,图形A变换到图形B,下列描述不正确的是()
A.图形A先向右平移4格,再向下平移2格,然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B
B.图形A先向下平移2格,再向右平移4格,然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B
C.图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向下平移4格,再向右平移2格,得到图形B
D.图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向右平移4格,再向下平移2格,得到图形B
【答案】C
【完整解答】解:如图,
图形A变换到图形B,下列描述不正确的是:
A、图形A先向右平移4格,再向下平移2格,然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B,正确;
B、图形A先向下平移2格,再向右平移4格,然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B,正确;
C、图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向下平移4格,再向右平移2格,得到图形B;不正确;
D、图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向右平移4格,再向下平移2格,得到图形B,正确.
故选:C.
【思路引导】根据平移的特征和轴对称图形的特征,图形A先向右平移4格,再向下平移2格,然后以直径所在的直线作轴对称图形得到图形B;或图形A先向下平移2格,再向右平移4格;或图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向下平移2格,再向右平移4格,得到图形B;图形A先以直径所在的直线作轴对称图形,再向右平移4格,再向下平移2格,得到图形B,此题主查考查平移、轴对称的特征.平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.此题的错误所右就是没弄清平移的距离;求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点,然后依次连结各对称点即可.
阅卷人
二、判断题(共5题;共5分)
得分
6.(1分)(2020五上·项城期末)将绕点O沿顺时针方向旋转90°,得到。()
【答案】(1)错误
【完整解答】解:将绕点O沿顺时针方向旋转90°,得到。
故答案为:错误。
【思路引导】把一个图形绕其上面一点顺时针旋转一定的度数,先把这个点连接的边顺时针旋转相同的度数,然后把剩下的边连接起来即可。
7.(1分)如图中,图形A绕O点逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。()
【答案】(1)错误
【完整解答】图形A绕O点逆时针旋转90°后,应该到达图形C的位置,如图:。
故答案为:错误。
【思路引导】在旋转时,旋转中心不变,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
8.(1分)一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°,所得到的两个图形正好重合。()
【答案】(1)错误
【完整解答】一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转270°,所得到的两个图形才正好重合。
故答案为:错误。
【思路引
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