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教体局督导工作方案汇报人:2023-12-02

工作目标与任务督导对象与内容工作方式与方法工作计划与安排工作保障与支持工作评估与反馈工作总结与展望目录CONTENTS

01工作目标与任务

促进学校规范办学和教育教学质量的提升确保教育法律法规的贯彻执行加强教师队伍建设,提高教师职业素养和教育教学能力完善教育督导制度,提高教育督导工作的科学性和有效作目标

对各级各类学校和教育机构进行督导检查,包括但不限于学校管理、教育教学、师资队伍、校园安全等方面监督和指导学校执行国家教育方针和法律法规,落实教育行政部门的工作要求对学校教育教学工作进行评估和指导,促进学校规范办学和教育教学质量的提升加强教师队伍建设,提高教师职业素养和教育教学能力,激发教师工作热情和创造力完善教育督导制度,加强教育督导机构和队伍建设,提高教育督导工作的科学性和有效性及时向教育行政部门和上级督导机构报告督导工作情况和发现问题,提出改进意见和建议。工作任务

02督导对象与内容

0102督导对象各级各类学校中的教师、学生和家长。所属管辖区内的中小学、幼儿园、教辅机构、地方教研室等教育机构。

办学条件师资队伍教育教学德育工作安全卫生教育收费督导内容检查学校的校舍、场地、教育教学设施设备、校园环境等是否达到国家或地方规定的标准。了解教师的数量、学历、资格、专业等情况,以及师德师风建设情况。检查学校的课程设置、教材使用、教学计划执行情况,以及考试考核和学籍管理等环节。关注学生的思想道德教育、心理健康教育、劳动教育等方面的工作,以及班主任队伍建设和校园文化建设等。对学校的安全管理制度、食品卫生、传染病预防、消防安全等方面进行检查,确保师生的人身安全和健康。监督学校的收费行为,查处乱收费、高收费等问题,维护教育公平和学生的合法权益。

03工作方式与方法

对学校的教育教学、师资队伍、设施设备、校风校纪等方面进行全面、综合的督导检查,以全面了解学校整体情况。综合督导针对学校某一特定领域或问题,进行深入、细致的督导检查,以准确掌握问题的实际情况并指导改进。专项督导不预先通知学校,采取随机抽查的方式进行督导,以更加真实地了解学校的日常管理和教育教学情况。随机督导工作方式

听取学校领导和相关人员的汇报,了解学校的工作进展和存在的问题。听取汇报对学校的教室、设施设备、运动场地等进行实地观察,以直观了解学校的硬件设施和教学环境。实地观察查阅学校的文件、工作计划、教学档案等资料,以深入了解学校的教育教学和管理情况。查阅资料针对学生和家长等群体,发放调查问卷,以了解他们对学校教育和管理的看法和意见。调查问作方法

04工作计划与安排

01明确督导工作的总体目标和具体目标,确保工作方向明确。确定督导目标02根据目标制定详细的督导计划,包括督导内容、时间安排、人员分工等。制定督导计划03针对教育体育工作的重点领域和薄弱环节,确定督导工作的重点,确保工作有的放矢。确定重点工作工作计划

合理安排时间优化人员分工加强沟通协调注重结果反馈工作安排根据每个人的专业背景和工作经验,合理分配工作任务,确保工作效率和质量。及时沟通交流工作进展情况,协调解决工作中遇到的问题,确保工作顺利进行。在每个阶段的工作完成后,及时进行总结反馈,发现问题及时纠正,确保工作效果达到预期目标。根据督导计划,合理安排每个阶段的工作时间,确保工作进度按计划进行。

05工作保障与支持

专职督导人员设立专职督导人员,负责具体的督导工作,包括对学校的教育教学、管理、后勤等方面进行督导。专家团队邀请教育专家、学者、优秀教师等组成专家团队,对督导工作提供专业指导和建议。校内督导人员加强学校内部督导人员的培训和配备,提高校内督导工作的水平和质量。人员保障

设立督导工作专项经费,确保督导工作的顺利开展和实施。专项经费保障加强对督导经费的管理和使用,确保经费的合理使用和效益最大化。合理使用经费经费保障

为督导工作提供良好的工作场所和办公条件,确保督导工作的顺利进行。提供工作场所通过多种渠道加强督导工作的宣传和推广,提高社会对督导工作的认知和支持。加强宣传和推广积极收集和整理相关资料和信息,为督导工作提供参考和支持。提供相关资料和信息其他保障和支持措施

06工作评估与反馈

评估学校的教学水平,包括教师的教学方法和学生的学习效果。教学质量考察学生的综合素质发展情况,包括学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质等。学生发展考察学校的德育工作开展情况,包括德育课程设置、德育活动组织和德育效果评价等。德育工作评估学校的体育卫生工作,包括体育设施、卫生条件和相关课程设置等。体育卫生评估学校的艺术教育开展情况,包括艺术课程设置、艺术活动组织和艺术效果评价等。艺术教育0201030405工作评估指标体系

定期反馈每学期结束后,

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