稳村小学开展教育行风建设工作实施方案.pptVIP

稳村小学开展教育行风建设工作实施方案汇报人：日期:

工作背景与目标工作原则与任务分工具体措施与实施步骤监督检查与考核评估机制建立总结反思与持续改进计划制定目录

工作背景与目标01

目前，一些学校和教育机构存在教育行风不正、师德师风不端等问题，影响了教育公平和教学质量。教育行风问题家长和社会对教育行风的关注度不断提高，要求加强教育行风建设，提高教育质量。家长与社会的关注当前教育行风现状分析

开展教育行风建设的目的和意义促进教育公平通过加强教育行风建设，可以减少不正之风，促进教育公平，让每个孩子都能享受到优质的教育资源。提高教学质量良好的教育行风可以激发教师的工作热情和积极性，提高教学质量，培养更多优秀的人才。树立教育行业良好形象加强教育行风建设可以树立教育行业的良好形象，增强社会对教育的信任和支持。

通过开展教育行风建设工作，实现教育行风的明显改善，提高教师师德师风水平，促进教育公平和教学质量的提高。实施目标预期成果包括教师师德师风的明显改善、学生和家长对教育的满意度提高、教育公平和教学质量的提升等。同时，通过该工作的开展，可以树立教育行业的良好形象，增强社会对教育的信任和支持。预期成果实施目标与预期成果

工作原则与任务分工02

严格遵守国家法律法规和政策规定，确保教育行风建设工作的合法性和规范性。依法依规以人为本公开透明以师生为中心，关注师生需求，提高师生满意度。加强信息公开和透明度，接受社会监督，确保公正公平。030201遵循原则

负责全面领导和组织教育行风建设工作，确保工作的顺利推进。校长负责学校后勤保障、财务管理、校园安全等方面的工作，确保学校正常运转。总务处协助校长开展工作，负责具体任务的分工和协调。副校长负责教学管理、课程设置、教学质量监控等方面的工作，提高教学质量和水平。教务处负责学生思想道德教育、校园文化建设、学生活动组织等方面的工作，营造良好的育人环境。德育处0201030405任务分工与责任人

宣传动员通过会议、通知、宣传栏等方式，向全体师生宣传教育行风建设的重要性和意义，提高师生认识和参与度。制定方案根据学校实际情况和需求，制定教育行风建设工作实施方案。组织实施按照实施方案，各部门分工合作，开展各项具体工作。总结评估在完成阶段性任务后，对工作进行总结评估，总结经验教训，为下一步工作提供参考。监督检查建立监督检查机制，对工作进展情况进行定期检查和评估，及时发现问题并加以解决。工作流程与时间节点安排

具体措施与实施步骤03

加强教师培训组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和职业道德素养。开展师德师风宣传教育通过校园广播、宣传栏、网站等渠道，宣传优秀教师的先进事迹，营造良好的师德师风氛围。制定师德师风建设方案明确师德师风建设的目标、任务和措施，建立长效机制。加强师德师风建设，提高教师素质

制定科学合理的教学计划、课程设置、教学评价等管理制度，确保教学工作的有序进行。完善教学管理制度规范教师的教学行为，加强对教学过程的监督和指导，提高教学质量。加强教学常规管理积极推进课程改革，更新教学内容和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。推进课程改革规范学校管理，提高教学质量

通过家长会、家访、家长代表座谈会等方式，加强与家长的沟通和联系，及时了解学生的情况和需求。建立家校沟通机制通过举办家长学校、家庭教育讲座等方式，加强对家长的指导和帮助，提高家长的教育水平和能力。开展家庭教育指导鼓励家长参与学校的教育教学活动，促进家校之间的合作与互动，形成教育合力。促进家校合作加强家校沟通，形成教育合力

监督检查与考核评估机制建立04

不定期抽查随机对学校的教育行风建设工作进行抽查，以检验工作的真实性和有效性。定期检查定期对学校的教育行风建设工作进行检查，确保工作按计划进行。专项检查针对特定问题或领域进行专项检查，以深入了解工作的具体情况。监督检查方式方法选择

根据教育行风建设工作的目标和要求，设计相应的评估指标。评估指标设计明确各项评估指标的评估标准，以便对工作进行客观、准确的评估。评估标准制定选择合适的评估方法，如问卷调查、访谈、观察等，以收集评估所需的信息。评估方法选择考核评估指标体系构建

奖惩措施制定根据考核评估结果，制定相应的奖惩措施，以激励和约束学校的教育行风建设工作。执行情况跟踪对奖惩措施的执行情况进行跟踪，确保措施的有效实施。反馈机制建立建立反馈机制，及时收集和处理各方面的意见和建议，以便对奖惩措施进行不断完善和改进。奖惩措施制定和执行情况跟踪反馈机制建立

总结反思与持续改进计划制定05

工作成果通过稳村小学教育行风建设工作的开展，学校在师德师风、教育教学、学生管理等方面取得了显著成效，如教师责任心增强、教学质量提高、学生综合素质提升等。亮点挖掘在教育行风建设过程中，学校注重创新工作方式方法，如开展师