（讲义）专题社会主义制度的建立与社会主义建设的探索（解析版）.docx

专题14社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

目录

考情分析

阶段特征

网络构建

时空线索

梳理预测

考点一社会主义制度的建立

【夯基·知识梳理】

知识点1.1.“一五”计划

知识点1.2.三大改造

知识点1.3.1954年宪法/人民代表大会制度

【技巧·得分速记】

【提升·考向预测】

考向01“一五”计划（命题角度：工业化道路）

考向02三大改造（命题角度：改造创举）

考向03人民代表大会制度（命题角度：民主法治/制度建设）

考点二社会主义建设的探索

【夯基·知识梳理】

知识点2.1.中共八大

知识点2.2“大跃进”与人民公社化运动

知识点2.3.文化大革命

知识点2.4.建设成就与模范人物

【技巧·得分速记】

【提升·考向预测】

考向01中共八大（命题角度：党的建设）

考向02“大跃进”与人民公社化运动、文化大革命（命题角度：曲折探索）

考向03建设成就与模范人物（命题角度：杰出人物/时代精神/建设成就）

链接中考

考点要求

课标要求

命题趋势

社会主义制度的建立

通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度，认识当代中国政治制度的内涵及意义；了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；

命题角度：工业化道路/改造创举/民主法治/制度建设。

命题点：“一五”计划的背景、成果与意义（考查重点）；人民代表大会制度的形成与影响；三大改造的内容与意义（考查重点）；

社会主义建设的探索

知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其所具有的开创性、奠基性意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

命题角度：党的建设/曲折探索/杰出人物/时代精神/建设成就。

命题点：中共八大的意义；“大跃进”运动与人民公社化运动的内容与影响；文化大革命的内容与影响、教训；社会主义探索时期的建设成就与模范人物（考查重点））。

中国的社会主义工业化建设开始起步，并取得了巨大成就；民主政治建设顺利进行；社会主义基本制度得以建立。中国在探索社会主义建设道路的过程中，取得了重大成就，也出现了失误和曲折。

政治方面

第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，形成了人民代表大会制度。社会主义基本制度在我国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。“文化大革命”使民主与法制受到践踏。

经济方面

中华人民共和国成立初期，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。“一五”计划开始改变工业落后的面貌，我国向社会主义工业化迈进。三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。“大跃进”和人民公社化运动脱离中国实际，忽视客观经济规律。“文化大革命”时期国民经济发展受到破坏。

思想文化方面

“文化大革命”使文化事业遭到摧残。

考点一社会主义制度的建立

【2022版课标】了解“一五”计划、“三大改造”，理解建立社会主义制度的重要意义。通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。

知识点1.1：“一五”计划

主要内容

易混易错

第

一个

五年

计

划

背景

国内：土地改革的完成为国家工业化建设准备了条件；新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但是，我国还是一个落后的农业国。我国的工业水平很低，基础薄弱，门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家

国际：新中国成立后，帝国主义国家对我国实行外交孤立、经济封锁、军事包围政策；受苏联两个“五年计划”巨大成就影响（1928-1937年）

1.“一五计划”是优先发展重工业，而不是片面发展重工业。“一五”计划的实施是为了实现社会主义工业化，但“一五”计划的完成只是改变了中国工业落后的面貌，并没有实现工业化，中国依然是农业国家。

2.1949—1956年是过渡时期，其社会性质是新民主主义社会，其革命任务是进行社会主义革命。

目的

为了实现社会主义工业化，为了有计划地进行社会主义建设

时间

1953年—1957年

任务

集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才

结果

到1957年底，第一个五年计划的各项经济指标大幅度