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第六章一次函数（函数图像分析类问题专项拓展）
函数图象分析
①看清横纵坐标表示的具体含义
②结合图象（画线段图），理解每段表示的含义
③理解特殊点表示的含义
典例1
某县在A、B两村之间修建一条公路，甲、乙两个工程队分别从从A、B两村同时相向开始修筑，乙队修筑
了840米后，因另有任务提前离开，余下的任务由甲队单独完成，直到道路修通．两队开工8天时，所修
道路的长度都为560米，甲、乙两个工程队所修道路的长度y（米）与修筑时间x（天）之间的关系图像如
图所示．下列结论：
①乙工程队每天修路70米；
②甲工程队后12天每天修路50米；
③该公路全长1740米；
2
④若乙工程队不提前离开，则两队只需要13天就能完成任务．其中正确的结论有（）
3
A．1个B．2个C．3个D．4个
跟踪训练1
某物流公司的快递车和货车同时从甲地出发，以各自的速度匀速向乙地行驶，快递车到达乙地后缷完物品
再另装货物共用45分钟，立即按原路以另一速度匀速返回，直至与货车相遇．已知货车的速度为60千米/
时，两车之间的距离y（千米）与货车行驶时间x（小时）之间的函数图象如图所示，现有以下4个结论：
①快递车从甲地到乙地的速度为100千米/时；
②甲、乙两地之间的距离为120千米；
3
③图中点B的坐标为（3，75）；
4
④快递车从乙地返回时的速度为90千米/时．
以上4个结论正确的是______．
典例2
甲、乙两人相约元旦登山，甲、乙两人距地面的高度y（m）与登山时间x（min）之间的函数图象如图所示，
根据图象所提供的信息解答下列问题：
（1）t=______min．
（2）若乙提速后，乙登山的上升速度是甲登山的上升速度3倍，
①则甲登山的上升速度是______m/min；
②请求出甲登山过程中，距地面的高度y（m）与登山时间x（min）之间的函数关系式．
③当甲、乙两人距地面高度差为70m时，求x的值．
跟踪训练2
ABC
有一科技小组进行了机器人行走性能试验，在试验场地有，，三点顺次在同一笔直的赛道上，甲、乙
AB7C60/
两机器人分别从，两点同时同向出发，历时分钟同时到达点，乙机器人始终以米分的速度行走，
yx
如图是甲、乙两机器人之间的距离（米）与他们的行走时间（分钟）之间的函数图象，请结合图象，回
答下列问题：
(1)ABAC2
，两点之间的距离是米，，两点之间的距离是米，甲机器人前分钟的速度为
/
米分；
(2)若前3分钟甲机器人的速度不变，求线段EF所在直线的函数解析式；
(3)FGx/
若线段∥轴，则此段时间，甲机器人的速度为米分；
(4)若前3分钟甲机器人的速度不变，直接写出两机器人出发多长时间相距28米．
典例3
甲、乙两人先后从公园大门出发，沿绿道向码头步行，乙先到码头并在原地等甲到达．图1是他们行走的
路程y（m）与甲出发的时间x（min）之间的函数图象．
（1）求线段AC对应的函数表达式；
（2）写出点B的坐标和它的实际意义；
（3）设d（m）表示甲、乙之
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