五年级寒假奥数培优讲义——5-08-初识比例4-讲义-教师.docxVIP

五年级寒假奥数培优讲义——5-08-初识比例4-讲义-教师.docx

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第8讲初识比例

【学习目标】

1、熟悉比、比例的含义、性质;

2、掌握比例方程、比例应用题。

【知识梳理】

1、比的意义:表示两个数的相除关系;

2、比的性质:比的每一项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;

3、比例:表示两个比相等的等式;

4、比例性质:两内项之积等于两外项之积。

【典例精析】

【例1】认识比:

(1)一本书有100页,小芳看了30页,看了的页数与没看的页数的比是30:70,没看的页数和全书的页数比是70:100。

(2)小明投了12个篮球,投中8个,投中个数与没投中个数的比是8:4。

【趁热打铁-1】

(1)完成同样的几道数学作业题,乐乐用了15分钟,圆圆用了20分钟,乐乐、圆圆完成作业的时间比是15:20。

(2)五(1)班有女生26人,男生20人,男生人数和女生人数的比是20:26;女生人数和全班人数的比是26:46。

(3)从A到B地,甲要12小时,乙要18小时,甲、乙两人的速度比是18:12。

【例2】化简比:

(1)把12∶16化成最简整数比是3:4;把化成最简整数比是7:10;

(2)甲数比乙数少40%,甲数与乙数的最简整数比是3:5。

(3)一本故事书共140页,李强第一天看了全书的,第二天看了全书的,这时已看页数与未看页数的最简整数比是__9:11___。

【趁热打铁-2】

(1)两个数相除的商是1.4,两个数的最简整数比是7:5。

(2)把15∶25化成最简整数比是3:5;把化成最简整数比是1:6;

【例3】比值的意义:

(1)比的后项是8,前项是2,比值是。

(2)比的前项是5,比值是0.5,后项是10。

(3)两个数的比值是,这两个数同时扩大为原来的2倍,它们的比值是。

(4)一辆汽车6小时行驶了360km,这辆汽车行驶的路程和时间的比是60:1,比值是60,这个比值表示的是这辆汽车每小时行驶60km;这辆汽车行驶的时间和路程的比是1:60,比值是,这个比值表示的是行驶1km需要小时.

(5)300kg花生可以炸花生油120kg,花生油和花生的质量比是2:5;表示的意义是花生的出油率是40%。

【趁热打铁-3】

(1)比的前项是9,后项是3,比值是3。

(2)比的前项是2,比值是0.5,后项是4。

(3)一辆货车行驶93km大约需要3时,路程和时间的比是31:1,比值是31,表示的意义是1小时行31km。

【例4】比的性质:

(1)在8:15中,比的前项加上16,要使比值不变,后项应加上30。

(2)在3:8中,把比的前项加上9,要使比值不变,比的后项应加上24。

(3)比的前项乘2,比的后项除以2,比值变大。(变大、变小或不变)

【趁热打铁-4】

(1)把2:5的前项加上8,后项应该加上20,比值不变.

(2)比的前项和后项同时乘上或除以一个数(不为0),比值不变。(变大、变小或不变)

(3)一个比的后项扩大5倍,要使比值不变,前项应(C)

A.扩大10倍B.缩小5倍C.扩大5倍D.不变

(4)比的前项扩大到它的3倍,后项缩小到它的,则比值就(C)

A.扩大到它的4倍B.缩小到它的C.扩大到它的12倍

【例5】三连比:

(1)甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是8:12:15。

(2)甲、乙、丙三个人的速度的比为甲:乙=4:5,乙:丙=6:7,那么甲、乙、丙三人的速度的比是24:30:35。

【趁热打铁-5】

(1)甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是3:4:5。

(2)甲、乙、丙三个人的速度的比为甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,那么甲、乙、丙三人的速度的比是8:12:15。

【例6】认识比例:

(1)下面4个数,能写成比例吗?如果能,请写出全部比例:2,5,4,10。

2:5=4:10

2:4=5:10

5:2=10:4

5:10=2:4

(2)请根据3×8=4×6写出所有的比例。

3:4=6:8

3:6=4:8

8:4=6:3

8:6=4:3

【趁热打铁-6】请根据2×9=3×6写出所有的比例。

2:3=6:9

2:6=3:9

3:2=9:6

3:9=2:6

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