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大力加强反腐倡廉教育夯实廉洁从政思想基础

中共宁河县委党校党风廉政建设调研报告

佟晓松

党风廉政建设和反腐工作，是党和国家的重要工作，也是党建设

新的伟大旗帜的重要组成部分。反腐倡廉是一项系统工程，需要教育、

制度、监督多管齐下才能奏效。教育、制度、监督是一个相互联系的

有机整体，但三者又各有不同的功能和作用，教育在其中起着基础性

作用，是党员干部拒腐防变的思想保证。党校作为干部培训和理论研

究的阵地，在反腐倡廉建设中处于重要地位，具有不可替代的作用。

为进一步了解我校党风廉政建设的现状，充分发挥党校在党风廉政建

设中的教育作用，推进我校党风廉政建设的深入开展，根据校教研室

的部署，通过座谈、问卷调查、走访等形式做了关于党校党风廉政建

设的调研。现将调研情况报告如下：

一、目前我校在党风廉政建设工作中取得的成绩

多年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学

发展观为指导，深入贯彻党的十七届五中、六中全会精神，明确新形

势下反腐倡廉工作的总体思路和基本要求，以反腐倡廉宣教工作的实

际成效为党风廉政建设提供有力的思想保障。

1.抓廉政教育，促进党员干部廉政意识明显提高

坚持把党风廉政教育作为一项基础性工作来抓，结合学习型党

组织建设，积极拓宽新思路，寻求新途经，努力使廉洁自律的意识在

党员干部中入脑入心。一是把廉政教育内容纳入主体班次教学之中，

开设廉政教育课程，在学员中广泛开展廉政文化建设。学员在党校学

习期间，通过听专题报告、观看廉政教育录像片，举行座谈会、讨论

会等形式，大力宣传反腐倡廉形势任务，深入开展理想信念教育、廉

洁从政教育、不断提高了政治理论素质和拒腐防变能力。今年我校教

师在校内外培训班次上进行了大宣讲等专题讲座共计28讲，宣讲活

动在全县各个有关单位进行，听众达4000多人次，得到了各有关单

位和县委领导的一致好评。二是深入开展严肃换届纪律教育。我们通

过多种方式进行了学习和传达以“5个严禁、17个不准、5个一律”，

确保单位全体人员对“5175”的知晓率达到100%，确保了无缝隙覆

盖，我校为换届工作顺利进行提供了良好的保障。三是创新廉政教育

方式，在内部网上开辟了反腐倡廉、警示教育、光辉历程等党性教育

视频专题，收集了大量的相关视频资料，供广大教职工点播收看；在

图书馆建立党风廉政书籍专柜，利用网络和橱窗栏宣传党风廉政建设

内容，为营造廉政文化氛围打造良好平台。四是构建反腐倡廉教育长

效机制。以教育制度化来推进教育常态化，制定了各项廉政建设的规

定、意见，把教育内容转化为纪律要求，使教育活动更具体、更有力。

学校坚持半年召开一次党风廉政建设会议，定期检查党风廉政责任制

落实情况，分析存在的不足，学习有关反腐倡廉工作的文件和学习材

料。校领导轮流为全校党员干部上党课，增强党性观念和廉政意识。

在教师节期间我校还组织全体教师参观周邓纪念馆，学习了伟人精

神，增强了党性教育。

2、抓制度建设，党风廉政责任得到落实

党风廉政建设和反腐败工作坚持“党支部统一领导、部门各负

其责、依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制，将党风廉政建

设纳入岗位职责和工作目标，统一部署，统一检查，统一落实，统一

考核，严格落实和执行党风廉政建设责任制。一是健全责任落实制度。

明确提出党校校长是第一责任人，实行“一岗双责”，对反腐倡廉工

作负总责。还根据领导班子成员的岗位职责，对责任内容实行分解和

细化，明确党风廉政建设的目标和要求，落实具体承办责任人，并定

期督促检查落实情况。建立了一级抓一级、一级对一级负责、逐级抓

落实的责任体系，形成了人人有责、上下联动的良好局面。二是健全

责任考核制度。把党风廉政建设与党校其它工作一起部署，一起落实，

一起检查，一起考核，坚持“谁主管，谁负责”。建立激励机制，做

到奖惩兑现。一方面是把党风廉政建设的内容进行分解细化，纳入学

校干部目标管理，实行量化考核，年初布置，年终检查兑现。另一方

面是把廉政情况与科室、个人评选先进和干部提拨任用挂钩，廉政业

绩成为直接影响科室、个人评选先进、干部提拨任用的重要依据。三

是健全责任管理制度。近年来，我们不断完善廉政制度，做到有章可

循，规范管理。先后制订和修订了财务管理制度、招待费管理制度、

车辆管理制度，并实行了财务公开、政务公开、党务公开等。

3、抓住关键，建立和完善监督制约机制

教育和监督要双管齐下，失去监督的权力