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初中生个人期中考试总结（通用5篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运

用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千

篇一律呢？下面是小编为大家收集的初中生个人期中考试总结（通用5

篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生个人期中考试总结1

半学期上完了，期中考也如期而至。但这次的成绩，真的太差了。

从总体看，总分太低，导致在全年级中的名次也较靠后，再一次

与第一考场擦肩而过。这样的成绩，真是出乎意料。

单科成绩，大部分都不理想。数学，如果平时多做些练习的话，

应该会考得更好一点。英语，这次相对细心了点，因粗心错的题少了

许多。英语试卷中有的分是不该丢的，也有的得分含有一定的“猜”

的性质，所以，这次英语成绩也并不太好，对一些时态等语法问题还

应多下功夫。物理试卷，有好多不该做错的题目；同物理一样，化学

考试也太马虎了。这两门课的分数都不理想。政、史两门课的成绩较

七、八年级时而言，退步了一些，可能平时背诵不够吧。这次考试最

差的一门应该就是语文了，这是单科成绩中相对得分最低的一门，扣

的分数太多了，拉了总分好多，这次应该是进入初中以来成绩最低的

一次语文考试。

由于各门分数普遍偏低，所以总分也相当低。剩下的半个学期，

应吸取这次考试的教训，把这次考试的总结落实于平时的学习中。

至于期末考试或以后更多的考试的目标，我只想尽自己所有努力，

不丢不该丢的分。只希望成绩每次都能有所进步，也希望成绩能稳定

在年级前三十名之内。这就是我的奋斗目标！

如果可能，我还想做年级第一！

初中生个人期中考试总结2

九年级，我被领导约谈了，命令似的安排。让俺再带毕业班，于

是，我成了九年级五班的第四任班主任。做后娘的日子很是艰辛。孩

子们不理解，家长不熟悉。数次被熊孩子气得六神无主，我一直相信

叙事的力量。在每周两次的心语反思中，我和孩子们交心交情。渐渐

的，这群孩子知道理解我，知道安慰我。我也相信，爱是解决所有问

题的钥匙。于是，在这次期中检测中，我终于知道，孩子们重拾了学

习的信心，终于灿烂写在了脸上。总结本次考试，我得出了以下本阶

段的工作收获！

一名优秀班主任只要做到四力同心，一定会成就一个优秀班级。

一是执行力，班级制度是工作的底线，任何师生不能挑战！执行班规

不能手软。鹏是最难缠的一位学生，上课睡觉，不穿校服。竟把手机

带进了教室。一翻彻查，终于让他有所醒悟，不在晚上玩游戏，也就

不会在课堂上睡觉了。所以，公平的对待每位学生，班规之下人人平

等，这是治班的首要条件。

二是向心力，学校活动是打造班级名片最好的舞台，所以，获奖

是凝聚班级力量最好的诠释！在本月的班级经典诵读大赛中，我和熊

孩子们卯足了劲，从指挥，到队形，从诵读语调到诵读表情，孩子们

都展现了最好的自己！当熊孩子们把获奖证书高高贴在黑板上时，我

看到了一个班集体锃亮的未来。人心齐，泰山移！孩子们的脸上洋溢

着久违的幸福。人心归一，向欣的感觉，孩子们在反思语句里这样开

始称呼我：耿麻麻！

三是忍耐力，对于一个怀揣梦想的人来说，从出发开始，就放弃

了计算艰辛峰值。把所有的能量填充成一颗强壮的心。向着美好那方：

前行！我和学生每天一起诵读。在叛逆期熊孩子们的数次挑战里，我

挑战自我，成功了。孩子们最终不是臣服，而是心悦诚服的改变。桂

鹏，一次数学得了三分，他在心语中说，人家是故意的，是想考验我

一下，是不是还理睬他？于是，我读懂了他的试卷，于是这次一段新

的航程在他生命里伸展······涛的叛逆更甚，对我的班级管理指手画脚，

言辞措措。终究，也没说服我，在反思中日渐成长。我知道，修剪好

的树，自直！

四是自信力，相信自己是正能量的化身，相信自己是克服困难的

超人。我告诉学生：每天的自己，都是一位“气宇宣昂”的人。我自

信，我自新。每天天蓝蓝，日日新。只有相信自己，才能战胜自己。

九五的孩子重新捡拾了自信，不在自卑，不在自狂，他们自己在反思

中自悟：我们又成了年级领头羊，这是成长的模样！

四力同心，我这个半路接班的第四任后娘，终于俘获熊孩子们的

臣心，期中考试名列第一！灿烂重写在了孩子们的脸上，其实，我一

直忠诚践行于漪老师的人生理念，伤痕累累，是生长的宝贝。磨难即

是最好的历练！今天我打算每日五分钟的《漫天演讲》我来演说，晨

诵时我把四力送给学生：执（直）行力，