《立在地球边上放号-郭沫若作业设计方案》.docx

《立在地球边上放号-郭沫若作业设计方案》.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《立在地球边上放号-郭沫若》作业设计方案

一、背景介绍

《立在地球边上放号》是郭沫若的一篇散文,通过对人类探索太空的历史和未来进行思考,表达了对未知世界的倾慕和对科技发展的探索精神。这篇文章既展现了人类对外太空的好奇心和勇气,又反映了人类在面对未知世界时的渺小和脆弱。本次作业设计旨在帮助学生深入理解《立在地球边上放号》的主题和意义,培养学生的思辨能力和文学鉴赏能力。

二、教学目标

1.了解《立在地球边上放号》的内容和背景,理解文中所表达的思想和情感;

2.培养学生对未知世界的倾慕和探索精神,引导学生思考人类的科技发展和未来前景;

3.提高学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力,培养学生的文学

文档评论(0)

便宜高质量专业写作 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于报告、文案、学术类文档写作

1亿VIP精品文档

相关文档