吹画桃花小班美术教案.docVIP

?吹画桃花小班美术教案

第一章：课程导入

1.1教学目的：

让幼儿对桃花有进一步的认识，培养幼儿对自然美的感受。

1.2教学内容：

欣赏桃花的图片，观察桃花的形状、颜色和花蕊等特点。

1.3教学方法：

观察法、讲解法、提问法。

1.4教学步骤：

（1）引导幼儿观察桃花的图片，让幼儿说出桃花的形状、颜色和花蕊等特点。

（2）讲解桃花的生长环境和习性，让幼儿了解桃花的生长过程。

（3）提出问题，引导幼儿思考如何用画笔表现桃花的美。

第二章：基本技巧训练

2.1教学目的：

学习用吹画技巧表现桃花的形态，培养幼儿的审美情趣和创造力。

2.2教学内容：

学习吹画技巧，通过吹画表现桃花的形态。

2.3教学方法：

示范法、实践法、指导法。

2.4教学步骤：

（1）教师示范吹画桃花的技巧，让幼儿观察并理解吹画的过程。

（2）让幼儿自行尝试吹画桃花，教师巡回指导，纠正幼儿的错误。

（3）组织幼儿展示自己的作品，让大家共同欣赏、评价。

第三章：创作实践

3.1教学目的：

运用吹画技巧创作出具有个人特色的桃花作品，提高幼儿的审美素养。

3.2教学内容：

创作一幅桃花作品，要求表现出桃花的美丽和生动。

3.3教学方法：

指导法、实践法、展示法。

3.4教学步骤：

（1）教师为幼儿提供画纸、画笔、颜料等材料，指导幼儿开始创作。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。

（3）组织幼儿展示作品，让幼儿分享自己的创作心得。

第四章：作品欣赏与评价

4.1教学目的：

培养幼儿的审美能力，提高幼儿的自信心和自豪感。

4.2教学内容：

欣赏幼儿的作品，进行自评、互评和他评。

4.3教学方法：

欣赏法、提问法、评价法。

4.4教学步骤：

（1）组织幼儿相互欣赏作品，引导幼儿说出自己喜欢的作品原因。

（2）让幼儿进行自评，反思自己在创作过程中的优点和不足。

（3）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

5.1教学目的：

5.2教学内容：

回顾吹画桃花的技巧、创作过程和作品评价。

5.3教学方法：

5.4教学步骤：

（1）教师回顾吹画桃花的技巧和创作过程，让幼儿加深记忆。

（2）提出问题，引导幼儿思考本次课程的收获。

第六章：扩展学习

6.1教学目的：

让幼儿了解桃花的文化背景，培养幼儿对中国传统文化的兴趣。

6.2教学内容：

学习关于桃花的诗歌、故事等，让幼儿感受桃花在中国传统文化中的地位。

6.3教学方法：

讲解法、欣赏法、互动提问法。

6.4教学步骤：

（1）教师讲解与桃花相关的诗歌、故事等，让幼儿了解桃花在中国传统文化中的象征意义。

（2）组织幼儿欣赏关于桃花的文学作品，引导幼儿感受桃花的美丽和魅力。

（3）提出问题，引导幼儿思考桃花在中国传统文化中的地位和意义。

第七章：亲子互动

7.1教学目的：

增进亲子关系，让家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的审美能力。

7.2教学内容：

家长与幼儿一起完成一幅桃花作品，增进亲子间的交流与互动。

7.3教学方法：

指导法、实践法、互动法。

7.4教学步骤：

（1）教师为家长和幼儿提供画纸、画笔、颜料等材料，指导家长和幼儿一起开始创作。

（2）教师巡回指导，帮助家长和幼儿解决创作过程中遇到的问题。

（3）组织家长和幼儿展示作品，让家长分享自己的创作心得，增进亲子间的交流。

第八章：课程拓展

8.1教学目的：

让幼儿了解桃花的其他应用，培养幼儿的实践能力。

8.2教学内容：

学习桃花在生活中和其他领域的应用，如桃花茶、桃花饰品等。

8.3教学方法：

讲解法、实践法、互动提问法。

8.4教学步骤：

（1）教师讲解桃花在生活中的其他应用，让幼儿了解桃花的多样性。

（2）组织幼儿进行桃花茶的制作或桃花饰品的制作，培养幼儿的实践能力。

（3）提出问题，引导幼儿思考桃花在其他领域的应用和价值。

第九章：综合评价

9.1教学目的：

对幼儿在课程中的表现进行全面评价，提高幼儿的自信心和成就感。

9.2教学内容：

对幼儿在课程中的学习态度、技能掌握、创作成果等方面进行评价。

9.3教学方法：

评价法、提问法、反思法。

9.4教学步骤：

（1）教师对幼儿在课程中的学习态度、技能掌握、创作成果等方面进行评价，给予鼓励和建议。

（2）组织幼儿进行自我评价，让幼儿反思自己在课程中的表现和收获。

（3）家长分享对幼儿在课程中的观察和评价，增进家长对幼儿学习的了解。

10.1教学目的：

10.2教学内容：

回顾整个课程的学习过程，展望未来的学习内容。

10.3教学方法：

10.4教学步骤：

（2）提出问题，引导幼儿思考如何在未来的学习中不断提高自己的审美能力和创造力。

（3）教师展望未来的学习内容，为幼儿提供进一步学习的方向和目标。

重点和难点解析