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;播种行为收获习惯;B、站在原处，敬礼。;B、捡回垃圾桶。;A五星红旗;C:讲节约，不浪费;B遵守学校纪律;B举手得到老师同意，大胆发言提问;C:坐、卧、站、行姿势要端正;两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后,釆取另一种方式，又会是如何呢？;;童谣《小小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。;皮皮猴的脸蛋儿皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看见一一个黑家伙，边跑边喊:“妖怪啊!小鹿，你跟我玩吧!”皮皮猴说。“扑通”,，小鹿吓得倒在地上，昏了过去。;注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究I个人卫生。课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。认真做好两操，站队时做到快、静、齐。不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。;1.你是不是预习要学的功课?2.你上课的时候，注意力是否集中?.3.你学过的功课，是不是加以复习?;交一些能够管住自己的朋友?用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己
?用写日记来管住自己,班主任寄语古印度有谚语:“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。”它生动的告诉了我们行为、习惯、性格必须从小培养;
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