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2023年大班体育游戏教案《好玩的圈圈》（通用

11篇）

大班体育游戏教案《好玩的圈圈》1

活动目标：

1、对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能。

3、体验合作玩圈的乐趣教学重点：幼儿探索圈的多种玩法，体验

玩圈的乐趣。

4、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影

响。

5、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

教学难点：

练习钻、跳、平衡等基本技能

活动准备：

1、呼啦圈若干、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。

2、背景音乐和课件

活动过程:

一、热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣教师带幼儿去郊游，通过

和幼儿一起模仿各种小动物动作来活动上肢、腰和下肢的肌肉及各个关

节。

师：小朋友，今天天气真好，我们一起去郊游吧!随音乐入场，

放课件，来到树林，依次出现小鸟、小花猫、青蛙、大象、小白兔等小

动物，师幼一起边说儿歌边和小动物一起玩，学学小动物。

二、引导幼儿尝试探索圈的多种玩法，体验玩圈的乐趣。

1、提供材料，让幼儿自由探索玩圈小朋友，这是什么?它是什么形

状的?大,考吧.幼,师,网可以怎么玩?现在请每个小朋友拿一个圈，找一

个碰不着人的地方去玩玩，看看和的朋友玩得有什么不一样。

在幼儿玩的过程中，教师可根据情况进行适当的`引导。

2、交流尝试呼啦圈的多种玩法。

让孩子说出并演示自己的玩法，大家一起学一学、做一做

3、幼儿探索大家一起合作玩圈(1)刚才我们是自己玩的，现在请小

朋友两个人一起玩玩，看看还能怎样玩?

(2)现在请小朋友许多人一起玩玩，看看还能怎样玩?

三、创设情境，拓展游戏，让幼儿进一步体验玩圈的快乐。

1、组织幼儿玩运粮食的游戏。

小朋友们，今天森林里还来了一位朋友小猪，它知道小朋友们都喜

欢帮助人，所以想请小朋友们帮一个忙，把粮食运回家。但是去小猪家

很难走，要钻过山洞、跨跳小土坑，走过独木桥才能到达，你们怕不拍

呀?那我们就帮小猪开始运粮吧!

动作要求：

(1)在钻山洞时，应把头下，身子卷缩成团。

(2)跳越小土坑时，应两腿半蹲，两脚并拢，双脚同时跳。

(3)走过平衡木时，应两个胳膊打开伸平。

2、加大难度(双脚分合跳)

3、继续加大难度(双脚左右行进跳)四、放松运动：师幼一起随音

乐做放松运动。

今天我们和圈玩了那么多好玩的游戏，还帮小猪运粮食了，开心吗?

刚才玩的太累了，现在跟着老师一起听音乐休息休息吧：睡觉--起床打

哈欠深呼吸--伸懒腰--揉眼睛--转转脖子--锤锤胳膊--锤锤腿--锤锤

腰--转转膝盖--加上手的动作慢慢地走一走。

大班体育游戏教案《好玩的圈圈》2

目标：

练习走、跑、跳、投等基本动作。

喜欢一圈多玩，尝试创新玩法。

准备：

直径约50厘米的塑料圈若干个。

过程：

1：教师用有趣的语言引起幼儿参与‘圈圈套’游戏的兴趣。

小朋友们：“今天老师带来了一份很好玩的礼物，想不想和它做游

戏呀？”

2：教师边讲解边示范，指导幼儿掌握动作要领。

幼儿排成纵队，每人在身上套两个塑料圈（排头除外），飞与前、

后幼儿各套一个圈。每人双手在身体两侧腰间，拿着塑料圈，形成一个

纵列。全队幼儿同步行走，做开火车游戏。

3：游戏还可以改变走的方法，如：脚尖或脚跟走、听音乐走……。

还可以改变方向走，如，横着走……

4：幼儿掌握一种玩法后，再引导学习另一种玩法‘青蛙跳荷叶’

游戏，要求幼儿落地要轻。启发幼儿自己用圈摆不同的图形，模仿青

蛙的动作跳圈。

5：教师通过展示活动，让幼儿进行创新表演，相互启发，增强自

信心，发展创造力。

大班体育游戏教案《好玩的圈圈》3

活动目标：

1、让幼儿学会看图识方位并积极参与游戏。

2、根据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，

并遵守游戏规则。

3、在教师指导下乐意与同伴合作学习与游戏，体验音乐游戏带来

的快乐。

4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

5、