中考地理专题复习教学设计.docx

  1. 1、本文档共81页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中考地理专题复习教学设计

备课组 地理 授课人 徐颖

学科

课题 中考地理专题复习

【知识与技能】

地理 授课时间

课型

2016年5月12日

复习课

1、了解当今中考地理的出题趋势

2、了解一带一路及相关试题

教学 3、了解中考地理的审题方法和答题技巧

目标 【过程与方法】自主合作探究

【情感、态度、价值观】

通过中考地理复习的实例,使学生进一步认识到生活地理、实事地理的重要性

重点 重点:一带一路难点 难点:读图练习

关键

教学 地图,PPT准备

教 学 过 程

步骤

教 学 内 容

复习 1、怎样学好地理?

讲解 要善于观察,发现问题

要会读图表,熟练运用

要联系实际,勤于实践

要放开手脚,拓宽视野

2、审题方法:“审—明—联—提”(顺口溜)

3、常用答题技巧:“直—排—关—作—放”

4、实战4道中考常见重难点题

5、地理实事热点充电:一带一路相关知识点

一带:陆上丝绸之路经济带

一路:21世纪海上丝绸之路

“一带一路”中的“丝绸之路经济带”将打通从太平洋

到波罗的海的运输大通道,逐步形成连接东亚、西亚、

南亚的交通运输网络,不但让中国过剩的产能“走出

去”,还将输出装备、技术、管理与标准,并通过与中

亚在能源等领域的合作增强能源与地缘安全。而“一带

教学策略

及设计意

授学生以鱼不如授

学生以渔,教给学生

学生知识,不如教给

学生回答知识的方

法,教给学生中考地

理试题趋势、审题方

法和答题技巧,无论

中考出什么样的地

理难题,同学们学会

了答地理题的答题

趋势、审题方法和答

题技巧,就可以胸有

成竹地应对中考地

理了。

结合当今地理实事

热点,以“一带一路”

一路”中的“海上丝绸之路”第一步面向东盟,将中国为切入点,在讲解了和东南亚国家临海港口城市串连起来,加强互联互通,“一带一路”相关背以亚欧非经济贸易一体化为发展的长期目标。景及知识后,以分组6、“一带一路”地理知识相关试题分组竞赛竞赛实战试题的形

式进行实战练习。

例如:

(1)、“一带一路”的战略构想和实施充分说明了我国

( D)

最大的内陆国

领土的最西端延伸至欧洲

面积狭小,东西跨度大

海陆兼备,地理位置优越

(2)、以下地区全部位于“陆上丝绸之路经济带”的是

( C )

东亚、东南亚、西亚、西部欧洲

东亚、南亚、西亚、东部欧洲

中亚、西亚、东部欧洲、西部欧洲

西亚、东南亚、东部非洲、西部欧洲

脑筋急转为了激发

7、脑筋急转弯 学生学习地理的兴

返航之路打一地理名词 趣。

由于有老师听课,学生活跃性没有以前高,但纪律很好,上课认真听讲,回答问题能够自己说出缘由来,思路清晰。

教 在课程改革的今天,对老师提出更高的要求,教师只有在实践中不断学习和

后 探索,运用符合学生自身发展特点的教育教学方法,才能取得较好的教育教学效果,才能适应当今教育的要求。

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档