《要命的珠子》幼儿园小班安全教育教案.docVIP

《要命的珠子》幼儿园小班安全教育教案.doc

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?《要命的珠子》幼儿园小班安全教育教案

第一章:认识珠子

1.1教学目标

让幼儿认识珠子,了解珠子的形状、颜色和大小。

培养幼儿的观察力和手眼协调能力。

1.2教学重点与难点

重点:让幼儿认识珠子,培养观察力和手眼协调能力。

难点:让幼儿学会用适当的方式处理珠子,避免危险。

1.3教学准备

准备各种形状、颜色和大小的珠子。

准备一个容器,用于装珠子。

1.4教学过程

展示珠子,让幼儿观察并说出它们的形状、颜色和大小。

邀请幼儿用手触摸珠子,感受它们的质地。

引导幼儿用适当的方式将珠子放入容器中。

第二章:珠子游戏

2.1教学目标

让幼儿通过游戏活动,培养手眼协调能力和精细动作能力。

增强幼儿对珠子的兴趣,提高他们的参与度。

2.2教学重点与难点

重点:通过游戏活动,培养手眼协调能力和精细动作能力。

难点:让幼儿学会用适当的方式处理珠子,避免危险。

2.3教学准备

准备一些珠子。

准备一些游戏道具,如珠子串成的项链、珠子拼图等。

2.4教学过程

向幼儿介绍游戏道具,让他们观察并说出珠子的形状、颜色和大小。

引导幼儿用手触摸珠子,感受它们的质地。

通过游戏活动,让幼儿用适当的方式处理珠子,如串项链、拼图等。

第三章:珠子安全

3.1教学目标

让幼儿了解珠子可能带来的安全隐患,如误吞、窒息等。

培养幼儿的自我保护意识和安全意识。

3.2教学重点与难点

重点:让幼儿了解珠子可能带来的安全隐患。

难点:培养幼儿的自我保护意识和安全意识。

3.3教学准备

准备一些关于珠子安全的图片或视频。

3.4教学过程

向幼儿展示关于珠子安全的图片或视频,让他们了解珠子可能带来的安全隐患。

通过讨论和提问,引导幼儿思考如何避免这些安全隐患,如不要将珠子放入口中、不要玩耍时将珠子放入鼻孔或耳朵中等。

教育幼儿要有安全意识,保护好自己。

第四章:珠子创意画

4.1教学目标

让幼儿通过使用珠子进行创意画,培养创造力和想象力。

提高幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。

4.2教学重点与难点

重点:通过使用珠子进行创意画,培养创造力和想象力。

难点:让幼儿学会用适当的方式处理珠子,避免危险。

4.3教学准备

准备一些珠子。

准备一些画纸、颜料等绘画材料。

4.4教学过程

向幼儿介绍珠子创意画的概念,让他们观察并说出珠子的形状、颜色和大小。

引导幼儿用手触摸珠子,感受它们的质地。

通过示范和引导,让幼儿使用珠子进行创意画,培养他们的创造力和想象力。

5.1教学目标

让幼儿回顾学习的内容,巩固所学的知识。

5.2教学重点与难点

重点:回顾学习的内容,巩固所学的知识。

5.3教学准备

准备一些教学道具,如珠子、游戏道具等。

5.4教学过程

通过展示教学道具,让幼儿回顾学习的内容,巩固所学的知识。

鼓励幼儿分享自己的学习经验,互相学习和进步。

第六章:珠子手工艺

6.1教学目标

让幼儿通过制作珠子手工艺品,培养动手能力和创造力。

增强幼儿对手工艺活动的兴趣,提高他们的审美能力。

6.2教学重点与难点

重点:培养幼儿的动手能力和创造力。

难点:让幼儿学会用适当的方式处理珠子,避免危险。

6.3教学准备

准备一些珠子、线、胶水等手工艺材料。

准备一些制作手工艺的指导书籍或示例。

6.4教学过程

向幼儿介绍珠子手工艺的概念,让他们观察并说出珠子的形状、颜色和大小。

引导幼儿动手制作手工艺品,如串珠项链、珠子挂饰等。

在制作过程中,教导幼儿注意安全,避免将珠子放入口中或玩耍时误吞。

第七章:珠子故事会

7.1教学目标

让幼儿通过听珠子故事,培养语言表达能力和想象力。

增强幼儿对故事的兴趣,提高他们的听力理解能力。

7.2教学重点与难点

重点:培养幼儿的语言表达能力和想象力。

难点:让幼儿学会倾听和理解故事内容。

7.3教学准备

准备一些关于珠子的故事书籍或故事卡片。

7.4教学过程

向幼儿介绍珠子故事会,让他们倾听珠子故事。

通过朗读或讲述,让幼儿跟随故事情节,培养他们的想象力。

在故事结束后,引导幼儿表达自己对故事的理解和感受。

第八章:珠子数学游戏

8.1教学目标

让幼儿通过珠子数学游戏,培养数学认知能力和逻辑思维能力。

增强幼儿对数学游戏的兴趣,提高他们的参与度。

8.2教学重点与难点

重点:培养幼儿的数学认知能力和逻辑思维能力。

难点:让幼儿学会用适当的方式处理珠子,避免危险。

8.3教学准备

准备一些珠子。

准备一些数学游戏道具,如珠子计数器、珠子拼图等。

8.4教学过程

向幼儿介绍珠子数学游戏的概念,让他们观察并说出珠子的形状、颜色和大小。

通过数学游戏,让幼儿用珠子进行计数、排序、拼图等活动,培养他们的数学认知能力和逻辑思维能力。

在游戏过程中,教导幼儿注意安全,避免将珠子放入口中或玩耍时误吞。

第九章

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