中考作文专题复习一材多用课件.pptVIP

善于一材多用淮安中欣国际实验学校黄曼

一个写作材料，你既可以把它运用在甲话题的作文中，也可以把它运用在乙话题的作文中，还可以把它运用在丙话题的作文中。什么是一材多用？

材不在多，会用则灵同一材料从不同的角度分析会得出不同的结论，这不仅能使枯燥的材料变得多姿多彩，富有生气，同时也可以摆脱“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。只要善于捕捉，勤于思索，手头的有限素材也可以多次使用，写入不同的话题，让你快速成文。只要用得好，同样能收到极佳的效果。

适用话题（1）爱心（2）责任感担当（3）道德感（4）见义勇为（5）团队精神（6）奉献精神（7）大爱无疆（8）安全教育（9）见义智为（10）尊重生命，敬畏生命（11）“三命换两命”值不值？（12）安全意识

怎样“一材多用”？就是对已写过的材料进行新的审视，按照这次作文考试的要求加以改造调整和补充。严格地说，这是对原有材料的再创作过程。即将材料调整角度，以适应于不同的题目

例文引路《我养成了一个好习惯?》某月某日??星期一?阴???老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？???要不是害怕老师的严厉，我才不会在这个日记本上写下这几行字。???????????????????????某月某日??星期三?多云???老师说，日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。我想，今天见到的这件事应该记下来：???那是一个父亲，他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前，一定在等他的孩子。日光很烈，整个上午，他一直站在那灼热的日光里。放学后，我在校园的一角，见到那个父亲的儿子，他正在抱怨父亲：“你的衣服那么破旧，在楼前让我怎么认你呢？”唉！这真是一个混账儿子！某月某日???星期五?晴???

以“亲情”为话题写作。到底写什么好呢？我不知从何下笔。这时，我突然发现我的同桌拿出他的日记，正在里面寻找材料呢。难不成你真能帮我度过难关？?于是我终于决定求助于你——我的日记。在我日复一日与你的交谈中，我发现前两天记下的给儿子送烧饼的父亲。有了！我不如就写那个父亲吧，题目叫做：“阳光下的父亲”。某月某日?星期五?晴???又到了星期五。当老师开始讲上一次的作文时，让我惊喜的是，我的那篇《阳光下的父亲》竟然被老师选作优秀范文在班里念了。经过老师的评说，我才发现我的作文写得还不错嘛。???感谢你，我的日记，你可真是帮了我大忙了。?????????????????????????????????某月某日?星期一?晴???我的日记，我与你的约会一天天在继续，不知不觉中我竟把你记满了。今天，我买了一本新的笔记本，离开我的旧日记你，还突然有点不习惯。???我的日记，与你在一起，我的收获一天比一天多起来。我发现，我已经爱上了记日记这件美妙的事了。我的日记，我要说，与你在一起，真是件快乐的事。

改写为：《面对缺点》

面对缺点人最大的敌人不是别人，而是自己。???????——题记??缺点，并不是人天生就有的，只不过是我们不在乎它，它就成了缺点，在乎它，缺点也能变成优点。我曾有过一个缺点：写作能力特差，经常被老师当作“反面教材”，这使我非常自卑，所以，我讨厌写作。这不，老师又要求我们写日记了，我真不明白老师的用心：为什么明知道我们讨厌写作，还要逼我们写作？难道写日记多了，作文就写好了？哼，要不是害怕老师的严厉，我才懒得写！早上，我在男生宿舍楼见到一个约40多岁的大伯，他手上拿着几块烧饼，我猜他大概是哪个偷懒的男生叫来送外卖的吧！放学后，我在校园一个偏僻的角落里，我又见到了那个大伯，他和一个男生在一起，我在不远处听到那男生在抱怨大伯：“爸爸，你的衣服那么破旧，叫我咋好意思认你呢！……”哦，原来那大伯是男生的父亲啊！但这男生也太混帐了吧，父亲为了几块烧饼等了他一个上

[话题一一大爱无疆]

读完上面这个文段后，请你重新选择一个角度叙写一个小的片段。（1