宿迁市宿城区南京师范大学附属中学宿迁分校2022-2023学年七年级下学期月考数学试题【带答案】.docxVIP

2022-2023学年度第二学期七年级5月数学练习

（总分：150分，时长：120分钟，日期：2023.5.15）

一、选择题（本大题有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸上）

1.下列运算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项法则判定A；根据同底数幂乘法运算法则计算并判定B；根据积的乘方的运算法则计算并判定C；根据幂的乘方法则计算并判定D．

【详解】解：A、a与不属于同类项，不能合并，故本选项不符合题意；

B、，故本选项不符合题意；

C、，故本选项符合题意；

D、，故本选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法，同类项，幂的乘方和积的乘方，理解运算法则是解答关键．

2.被称为“大魔王”的新冠病毒变异毒株奥密克戎直径约为0，用科学记数法表示数据0（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】将0成的形式即可．

【详解】解：将0留1位整数得1.1，此时小数点向右移动7位，

因此0

故选B．

【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数，掌握中n的取值方法是解题的关键．

3.若，则下列等式不一定成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据不等式的性质逐一判断即可．

【详解】解：、由可得，原不等式成立，不符合题意；

B、由可得，则，原不等式成立，不符合题意；

C、由可得，原不等式成立，不符合题意；；

D、由得不到，例如，但是，原等式成立，符合题意．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了不等式的性质，熟知不等式的性质是解题的关键：不等式两边同时加上或减去一个数或者式子，不等号不改变方向，不等式两边乘以乘以或除以一个正数，不等号不改变方向，不等式两边同时乘以或除以一个负数，不等号改变方向．

4.若是关于x、y的二元一次方程的解，则a的值是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】把代入，然后解关于a的方程即可求出a的值．

【详解】解：把代入，得

，

∴．

故选A．

【点睛】本题考查了求二元一次方程的解，能使二元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做二元一次方程的解．

5.解集在数轴上表示为如图所示的不等式的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据数轴可以得到不等式的解集．

【详解】解：根据不等式的解集在数轴上的表示，向右画表示或?，空心圆圈表示，故该不等式的解集为x2；

故选C

【点睛】本题要考查的是在数轴上表示不等式的解集，运用数形结合的思想是本题的解题关键

6.已知关于x，y的方程组，若，则k的值为（）．

A6 B.7 C.8 D.9

【答案】D

【解析】

【分析】由可得：，再由，关于k的方程，即可求解．

【详解】解：，

由得：，

即，

∵，

∴，

解得：，

故选：D．

【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，根据题意得到是解题的关键．

7.若是一个完全平方式，则常数k的值为（）

A.11 B.21 C.21或 D.11或

【答案】C

【解析】

【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得出答案.

【详解】解：是一个完全平方式

∴

解得：或，

故选：C．

【点睛】本题考查了完全平方式，熟练掌握完全平方公式是解题的关键．

8.我们定义一个关于有理数a、b的新运算，规定：a*b＝3a-2b，例如，4*5＝3×4-2×5，若有理数m满足m*2＜1，则m的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据新运算可得m*2=3m-4，可得到关于m的不等式，解出即可．

【详解】解：根据题意得：m*2=3m-2×2=3m-4，

∵m*2＜1，

∴3m-4＜1，

解得：．

故选：C

【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式，明确题意，理解新运算是解题的关键．

二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．）

9.因式分解：=__________．

【答案】（x+4）（x-4）

【解析】

【分析】

【详解】x2-16=(x+4)(x-4)，

故答案为：(x+4)(x-4)

10.已知为关于的一元一次不等式，则______

【答案】

【解析】

【分析】根据一元一次不等式的定义进行求解即可.

【详解】解：∵为关于的一元一次不等式，

∴，

∴，

故答案为：.

【点睛】本题考查了一元一次不等式的定义，掌握一元一次不等式的未知数x的次数等于1，系数不等于0是解